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El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una experiencia educativa dentervención en colectivos de alumnos y alumnas con discapacidadntelectual y/o plurideficiencia mediante el juego motor. Dicha experiencia senscribe en un espacio…
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La secuenciación de contenidos en educación musical.
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La educación musical en Primaria se propone suscitar una experiencia viva y directa de la música que permita descubrir qué es, para qué sirve, conocer cómo se construye y funciona su lenguaje, su…
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Italia: la educación cívica, entre la utilización política y el trabajo en las e
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En el proyecto normalización de la escuela --horarios, disciplina, temas básicos de estudio-- la incorporación de la educación cívica ha sido uno de los puntos clave para el gobierno italiano de…
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La conversación como una metáfora para las matemáticas y el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se desarrolla la visión de las matemáticas como un modelo de constructivismo social. Los comienzos de la lógica y la demostración matemáticas, así como sus modernos desarrollos,…
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La transición a la vida adulta laboral..
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Me gustaría desvincular el título de este artículo de la regulación normativa que, con el mismo título, publica el Ministerio de Educación y Cultura, Orden 8183 de 22 de Marzo de 1999, simplemente…
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Pràctica compartida. Ombres xineses a l'aula d'acollida
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Des de les aules d'acollida de tres centres de primària de Martorell es desenvolupa un projecte conjunt en el qual es treballen contes d'arreu del món utilitzant la tècnica de les ombres…
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Integración lingüística del alumnado inmigrado.
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Tot un món. Gent a punt
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'Tot un món' dedica el capítol a explicar com funciona la contractació en origen mitjançant l'experiència d'una empresa de Lleida. La catalana Carme Valls i la romanesa Marianela…
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La enseñanza del deporte desde una metodología cooperativa..
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El deporte ha constituido un fenómeno social, y como talmplica directamente a la enseñanza. Utilizando estrategias de aprendizaje cooperativas para la enseñanza deportiva, se pueden mejorar las…
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¿Qué opinan y qué esperan los alumnos y las alumnas de la educación física?.
Editorial Graó Organización
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En un entorno en el que la adopción de estilos de vida activos es esencial para el desarrollo personal y social de los alumnos y alumnas, así como para su salud y calidad de vida, la opinión de los…
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