Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 9777
  • As células nai: unha nova terapia | Recurso educativo 468076

    As células nai: unha nova terapia

    EduBook Organización

    • 3418 visitas

    Durante as primeiras etapas do desenvolvemento dun organismo, na fase de embrión, existen células non diferenciadas aínda en tecidos e capaces de formar os diferentes tipos de liñaxes celulares ou…

    Ver más

  • El mito | Recurso educativo 54965

    El mito

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 5126 visitas

    Encontramos en esta página web una caracterización enciclopédica del mito. Se ofrece, en primer lugar, una descripción general del mito, se inventarían los tipos de mitos y los tipos de personajes…

    Ver más

  • As rochas e os solos da codia terrestre | Recurso educativo 588448

    As rochas e os solos da codia terrestre

    EduBook Organización

    • 3159 visitas

    Tipos de rochas As rochas da codia terrestre clasifícanse en tres tipos: magmáticas, sedimentarias e metamórficas. As rochas magmáticas son aquelas que se forman ao arrefriar un magma (unha rocha en…

    Ver más

  • El sector terciario en España | Recurso educativo 18445

    El sector terciario en España

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 8214 visitas

    Página web que trata los principales aspectos del sector terciario español: los transportes (caracteres generales y tipos de redes de transporte), el comercio (concepto, factores de su localización y…

    Ver más

  • Antes de comezares - Ondas. A luz e o son | Recurso educativo 556323

    Antes de comezares - Ondas. A luz e o son

    EduBook Organización

    • 2955 visitas

    Obxectivos didácticos Recoñecer ondas na vida cotiá, distinguir os seus diferentes tipos e as magnitudes que se utilizan para as caracterizar. Coñecer as propiedades básicas da luz, desde a súa…

    Ver más

  • Fenómenos ondulatorios | Recurso educativo 7303

    Fenómenos ondulatorios

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 10340 visitas

    Propuesta didáctica que incluye materiales teóricos sobre el movimiento de ondulación y las características y tipos de ondas. Además de los resúmenes temáticos sobre la vibración, la…

    Ver más

  • Dinámica de ecosistemas | Recurso educativo 8834

    Dinámica de ecosistemas

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 7868 visitas

    Contenidos teóricos y ejercicios sobre los cambios en los ecosistemas: relaciones entre los seres vivos y su entorno, tipos de organismos y funciones en el ecosistema, ciclos, paso de la materia de…

    Ver más

  • Fundamentos fonéticos y fonológicos de la métrica española | Recurso educativo 52737

    Fundamentos fonéticos y fonológicos de la métrica española

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 3789 visitas

    En esta página web, dedicada a la historia y a la teoría de la poesía, encontramos la enumeración y definición de los fundamentos fonéticos y fonológicos de la métrica española. Sucesivamente…

    Ver más

  • La línea y el dibujo 2 | Recurso educativo 7664

    La línea y el dibujo 2

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 6853 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre la capacidad informativa de la línea en el dibujo. Para ilustrar esta idea se tratan tipos de dibujo como el pictograma, el cómic, las vallas publicitarias o el arte…

    Ver más

  • Interpreta. Os impostos | Recurso educativo 464932

    Interpreta. Os impostos

    EduBook Organización

    • 2603 visitas

    Fíxate no esquema e responde as preguntas: Que dous tipos de impostos están estipulados por Facenda? Que concepto determina o valor dos impostos directos? Quen son os que pagan impostos? Cita algúns…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: