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Avances en genética y su utilización en la enseñanza no universitaria..
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La genética emergió a principios de siglo, a partir del mendelismo y la teoría cromosómica de la herencia. Desde entonces ha sufrido un acelerado desarrollo y se ha ramificado en una serie de…
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Entre el estigma y la utopía. Hacia un desuso de la interculturalidad..
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La educación intercultural (EI) aspira a acostumbrar al ciudadano a mirar con una óptica diferente, a provocar isomorfismos cognoscitivos y emotivos para comprender cómo piensan y sienten los otros,…
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La ciudad Arco Iris. Un proyecto de formación inicial del profesorado basado en
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La teoría existente sobre la formaciónnicial del profesorado, los resultados de los procesos de evaluación que vienen desarrollándose en la mayoría de las facultades de educación y, sobre todo, la…
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La ciencia a concurso: el programa "Física en Acción"..
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Se expone la conveniencia de la utilización de encuentros de profesores y profesoras de ciencias de diferentes niveles educativos, para que estos participen de manera colectiva en la vertiente…
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La importancia del patrimonio musical en el aula. Estudio sobre la opinió
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Esta investigación se centra en el análisis de la presencia y la valoración de muestras de patrimonio artístico y musical en el aula de infantil. El estudio pretende obtener información sobre la…
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Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múl
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La historia de la cultura: de los fines a los medios..
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Hacia una propuesta de educación ambiental coherente.
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Un análisis de la divulgación científica en Cataluña..
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La finalidad de la divulgación científica ya no es únicamente la transmisión o traducción de un mensaje; sino la de establecer un puente entre la ciencia y la sociedad, en el que la comunicación…
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El lenguaje oculto en los libros de texto.
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En este trabajo intentamos conocer cómo se traspone la biología, desde la bibliografía especializada hasta los manuales de texto de la enseñanza secundaria. Como en todo proceso de transmisión de…
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