Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 35174
  • Analiza. Cuento de autor | Recurso educativo 409235

    Analiza. Cuento de autor

    EduBook Organización

    • 2064 visitas

    Lee atentamente este cuento y responde brevemente a las preguntas: Estoy buscando a Bull Mallon y a los hombres que lo ayudaron, Ernest y Carl. Harley no cesa de decirme que esos tipos son peligrosos y…

    Ver más

  • Contesta. ¿De qué clima hablamos? | Recurso educativo 477689

    Contesta. ¿De qué clima hablamos?

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    Escribe el tipo de clima al que corresponde cada una de estas características: Hace calor y llueve durante todo el año: clima . Hace calor todo el año pero hay una estación seca y una húmeda: clima…

    Ver más

  • Un poc de tot - Filibert i la princesa | Recurso educativo 540163

    Un poc de tot - Filibert i la princesa

    EduBook Organización

    • 2074 visitas

    Lectura recomendada Na Charlotte vol ser rica, perquè opina que sense doblers no es va a cap lloc. Quan passa els deu anys, es veu en la necessitat d'escriure la novel·la de la seva vida. Però el…

    Ver más

  • El lema olímpic és Citius, altius, fortius (més rápid, més alt, més fort... | Recurso educativo 540403

    El lema olímpic és Citius, altius, fortius (més rápid, més alt, més fort...

    EduBook Organización

    • 2067 visitas

    El lema olímpic és Citius, altius, fortius (més rápid, més alt, més fort). Posteriorment, Pierre de Coubertin va dir aquesta frase, que també s'ha convertit en un lema olímpic: "El més…

    Ver más

  • Verdader/ Fals. Comprensió lectora | Recurso educativo 707145

    Verdader/ Fals. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2069 visitas

    Digues si les afirmacions següents són verdaderes o falses: A poc a poc Mila va arreglant l'ermita. Marieta del mas de Sant Ponç no vol regalar-li cap esqueix de planta. Mila no visita mai el mas…

    Ver más

  • Completa. Grafies o/u en els verbs | Recurso educativo 564774

    Completa. Grafies o/u en els verbs

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Completa les frases següents amb la forma verbal adequada dels verbs entre parèntesis. Tingues en compte les majúscules. Si no voleu que (tossir) més, prepareu-nos una llet calenta amb mel.…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 03 - Els éssers vius | Recurso educativo 569921

    Autoavaluació T09 03 - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 2072 visitas

    Escriu aquestes paraules als buits corresponents: activitat – apaga – inerts – moren – relacionen – reproduir-se – vitals – vius – vius Els éssers no realitzen cap activitat, com és el…

    Ver más

  • Completa. Frases amb diminutius | Recurso educativo 568245

    Completa. Frases amb diminutius

    EduBook Organización

    • 2061 visitas

    Omple els espais amb els diminutius corresponents: plomissó - rierols - senderola - asenet - micona - turonet Els pardalets acabats de néixer no tenen ploma sinó . Allò no era un camí, era una . No…

    Ver más

  • Llegeix. Identificar el narrador | Recurso educativo 598007

    Llegeix. Identificar el narrador

    EduBook Organización

    • 2057 visitas

    Llegeix aquests dos fragments i identifica quin tipus de narrador conta la història en cada cas: Com que no teníem cap altra alternativa, vàrem començar a cercar un refugi per passar la nit. No…

    Ver más

  • Responde - La luz | Recurso educativo 510412

    Responde - La luz

    EduBook Organización

    • 2023 visitas

    ¿Qué es y cómo se propaga la luz? ¿Por qué podemos ver los objetos que no son fuentes de luz? Explica y razona si es cierto que la hierba se ve de color verde porque es el color que absorbe. Indica…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: