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Recursos educativos de Secundaria
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Proyectos de ciencias: entre la necesidad y el olvido..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo analiza cuáles han sido las aportaciones másmportantes de los proyectos de ciencias elaborados en losnicios de la reforma educativa (1992-1995), cuál ha sido suncidencia en el…
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La webquest en el área de ciencias sociales: aprendizaje de las TIC en contextos
Editorial Graó Organización
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A pesar a su gran potencial como herramienta auxiliar en el proceso de enseñanza-aprendizaje,nternet no es un medio pensado con una finalidad educativa: lanformación no está sujeta a filtros de…
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Las bases de orientación: un instrumento para enseñar a pensar teóricamente en b
Editorial Graó Organización
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Para aprender ciencias además de conocer teorías y conceptos científicos, se requiere ser capaz de usarlos para explicar los fenómenos de la naturaleza. Ellomplica aprender, al mismo tiempo, un…
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Lo cercano y lo lejano como criterio de ordenación de los contenidos del currícu
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea la conveniencia y la actualidad didáctica de continuar manteniendo la secuenciación y estructuración de los contenidos espaciales en los primeros cursos de primaria según el…
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Contribución al estudio de los procesos de modelización en la enseñanza de las m
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta el proceso de modelización matemática como herramientannovadora en la enseñanza de las matemáticas en las Escuelas Universitarias (EU). Se relata la eficacia de la…
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Una simbiosis archivo-escuela..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo ofrece una panorámica sobre las posibilidades de trabajo conjunto entre archivo y escuela basado en el proceso denvestigación en historia. En él se muestran las principales…
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En un estudio de arquitectura... desarrollamos la competencia matemática.
Editorial Graó Organización
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La experiencia que presentamos se enmarca dentro de un proyecto de investigación financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y su objetivo es el desarrollo de la competencia…
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Enseñar química mediante la contextualización, la indagación y la modelización.
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de la química debería conseguir integrar contextualización, indagación y modelización como procesos imprescindibles en el aprendizaje de la competencia científica. En el presente…
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Fenómenos de enseñanza de la medida en la escuela elemental..
Editorial Graó Organización
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Estanvestigación toma como marco de referencia teórico el conocido en didáctica de las matemáticas como didáctica fundamental de origen francés. Utilizando la Teoría de Situaciones de G.…
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El corpus lingüístico del grupo Val.Es.Co. (Valencia, Español
Editorial Graó Organización
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El artículo que presentamos tiene como objetivo ofrecer propuestas didácticas aplicables a las etapas de la enseñanza secundaria obligatoria y el bachillerato para estudiar la lengua española en sus…
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