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Derechos humanos y mujer
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Guía en formato pdf que tiene por objetivo abrir una línea de reflexión acerca del tratamiento de los Derechos Humanos en relación con las realidades de Inmigración y Mujer. La guía se divide en…
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La web educativa del Instituto de Estadística de Cataluña.
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Los recursos digitales como son las webs con fines educativos son un instrumento básico para promover la cultura estadística en el ámbito escolar. Así mismo, son útiles para crear y fortalecer un…
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«Los derechos humanos en nuestro lenguaje», una exposición colectiva..
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Al inicio del curso 1998-1999, las Escuelas Asociadas a la UNESCO de Aragón mantuvimos una reunión para programar posibles actividades en las que, con la aportación colectiva del alumnado de los…
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La imagen publicitaria en el aula..
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Presentamos una propuesta de trabajo para educación secundaria en el área de lengua y literatura, tomando como base la comunicación publicitaria y, más concretamente, los aspectos referentes a la…
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«Cuéntame un cuento cada día». Cómo fome
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Este proyecto ha sido llevado a cabo entre la escuela infantil y la biblioteca de Sant Lluís (Menorca). Destinado a niños y niñas de 0 a 3 años, está integrado por diferentes actividades dirigidas…
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La biblioteca de la escuela, un espacio vivo.
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En el mundo educativo actual, uno de los objetivos prioritarios es mejorar la comprensión lectora del alumnado y conseguir que adquiera buenos hábitos de lectura. Las bibliotecas escolares han de ser…
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La representación cartográfica de los problemas ambientales urbanos..
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La ciudad no aparece en el currículum con contenido propio. Sin embargo, su análisis puede convertirse en uno de los másnteresantes elementos curriculares, en el que se ensamblan perfectamente…
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Escuela Comarcal de Música de la Vall d'Aldabia..
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El artículo habla de un proyecto creado por la junta comarcal de la Vall d'Albaida. Dicha junta, ante la desaparición de los centros reconocidos de música, año 1993, contempló la posibilidad de…
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La evolución. Programación de aula: ¿Qué queremos conseguir?.
Editorial Graó Organización
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Desde el punto de vista de la práctica diaria docente, -una vez acordados en el departamento de ciencias los contenidos mínimos que deben desarrollarse en cada nivel educativo-, se nos hace patente el…