Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 13710
  • Avaluació final - Les activitats del sector terciari | Recurso educativo 443017

    Avaluació final - Les activitats del sector terciari

    EduBook Organización

    • 1410 visitas

    Dels tres sectors econòmics, el terciari o de serveis ha estat el darrer a desenvolupar-se, però alhora és el que actualment ha adquirit més importància, sobretot als països rics, fins al punt que…

    Ver más

  • La suma y la resta | Recurso educativo 704178

    La suma y la resta

    EduBook Organización

    • 1480 visitas

    Recuerda las propiedades de la suma: Propiedad conmutativa Si cambiamos el orden de los sumandos, el resultado no varía: Propiedad asociativa Para sumar tres números, se suman dos y el resultado se…

    Ver más

  • Investiga - Activitats finals | Recurso educativo 511604

    Investiga - Activitats finals

    EduBook Organización

    • 1405 visitas

    Cerca informació sobre les velocitats que assoleixen els trens següents: L'AVE. El Shanghai Maglev. El Transrapid alemany. L'Hayabusa japonès. El funcionament del primer és el mateix que el…

    Ver más

  • Problemes (4) | Recurso educativo 515737

    Problemes (4)

    EduBook Organización

    • 1394 visitas

    A Barcelona, els números de telèfon fixos tenen nou xifres, i les dues primeres són el 9 i el 3. A Lleida, els números de telèfons fixos també tenen nou xifres, i les tres primeres són 9, 7 i 3.…

    Ver más

  • Escriu. La h (IV) | Recurso educativo 595872

    Escriu. La h (IV)

    EduBook Organización

    • 1401 visitas

    Busca a l'apartat de verbs alguns temps verbals que has estudiat. Fixa't que totes les formes del verb auxiliar haver s'escriuen amb h i v. Tria tres verbs, els que vulguis, i escriu una…

    Ver más

  • Llegeix. Comprensió de les regles d'un joc | Recurso educativo 595559

    Llegeix. Comprensió de les regles d'un joc

    EduBook Organización

    • 1403 visitas

    Llegiu les instruccions del joc: Instruccions de la frase maleïda Hi ha cinc concursants i un director de joc. Prèviament cal preparar diverses frases partides per paraules. El concurs consisteix a…

    Ver más

  • Autoavaluació final 3.05 - Bases genètiques de l'herència biològica | Recurso educativo 552348

    Autoavaluació final 3.05 - Bases genètiques de l'herència biològica

    EduBook Organización

    • 1401 visitas

    Entre les gallines de varietat andalusa es donen tres colors diferents al plomatge: negre, blau i blanc. Observa els encreuaments que es mostren als dibuixos i contesta: Quin tipus d'herència…

    Ver más

  • Completa amb formes dels verbs collir, eixir, cosir, omplir: | Recurso educativo 554411

    Completa amb formes dels verbs collir, eixir, cosir, omplir:

    EduBook Organización

    • 1400 visitas

    Completa amb formes dels verbs collir, eixir, cosir, omplir: El tren de les tres puntual. Ma mare des que tenia onze anys. les taronges i les va posar dins del cabàs. la botija d'aigua fins que no…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 02 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 568647

    Autoavaluació T09 02 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1407 visitas

    Completa l'enunciat amb la paraula que correspon: El dels verbs expressa l'actitud del parlant davant del que es diu. Així doncs, distingim tres modes: L' indica accions reals. El expressa…

    Ver más

  • Raona. [...] | Recurso educativo 534984

    Raona. [...]

    EduBook Organización

    • 1395 visitas

    Tenim tres capses: una amb perns, una altra amb femelles i la darrera amb claus. La persona que hi ha posat les etiquetes s'ha confós i no n'ha encertada cap. Obrint una capsa i agafant-ne…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: