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Relaciona. Características dos anfibios e dos réptiles
EduBook Organización
- 2681 visitas
Relaciona as seguintes características co grupo de animal correspondente: ovo sen casca ovo con casca escamas córneas pel impermeable pel húmida respiración só pulmonar respiración por pulmóns e pola pel
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Juegos: el transformador
Childtopia Organización
- 4695 visitas
Aplicación que nos ayuda a ejercitar la memoria con los juegos clasificados por edad. Las actividades consisten en fijarse en cual és el animal que hemos visto más veces.
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Indica quins d'aquests aliments s'han de consumir amb més freqüència i e...
EduBook Organización
- 2642 visitas
Classifica els aliments anteriors segons si són d'origen animal o d'origen vegetal. Fes una llista de tots els aliments que consumeixes sovint i que hauries de consumir amb moderació.
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Los vertebrados
Educarex Organización
- 7 lo usan
- 7850 visitas
Actividad diseñada para el Segundo Ciclo de Primaria en la que se trabaja una unidad didáctica completa sobre los vertebrados. Conoceremos las características y la clasificación de los animales…
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Indica cales destes alimentos se deben consumir con máis frecuencia e ex...
EduBook Organización
- 2582 visitas
Clasifica os alimentos anteriores segundo sexan de orixe animal ou de orixe vexetal. Fai unha listaxe de todos os alimentos que consomes a miúdo e que deberías consumir de forma moderada.
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Un mar por descubrir
Mestre a casa Organización
- 4779 visitas
Aplicación interactiva con la que aprenderemos sobre el entorno marino y la vida animal que podemos encontrar en el mar. Podemos aprender mediante algunos juegos y partes teóricas así como podremos…
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Indica quins d'aquests aliments s'han de consumir amb més freqüència i e...
EduBook Organización
- 2574 visitas
Classifica els aliments anteriors segons si són d'origen animal o d'origen vegetal. Fes una llista de tots els aliments que consumeixes sovint i que hauries de consumir amb moderació.
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Think - Living things and their habitat
EduBook Organización
- 2568 visitas
Look at the photos and answer the questions. Can these animals survive without water? Explain your answer. How long do you think each animal can survive without water? How long do you think humans can…
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Lembra a lectura e responde as preguntas:
EduBook Organización
- 2538 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Como se chama o can? Por que lle puxeron ese nome? Que plan argallou o can para poder comer? Algunha vez falaches cun animal? Cóntao.
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Around the world
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3375 visitas
The aim of this lesson plan is to let us discover that the world is made up of regions that are very different from each other in terms of climate, geography, animal life, and culture.