Recursos educativos animals en captivitat página 393

Mostrando resultados de 4353

El Cenozoic
EduBook Organización
1892 visitas
El Cenozoic (era dels animals recents) comprèn els darrers 65 milions d'anys. Es divideix en dos períodes: Terciari i Quaternari. Aquest últim període només comprèn els darrers 1,6 milions…
Ver más
Canvis ambientals en la història de la Terra
EduBook Organización
1886 visitas
L'evidència d'aquesta evolució es troba en les roques i inclou fòssils de bacteris, d'algues unicel·lulars i de plantes i animals molt antics. Aquestes algues van produir oxigen lliure,…
Ver más
La nutrició de les plantes
EduBook Organización
1893 visitas
La fotosíntesi La majoria dels éssers vius s'alimenten de matèria orgànica: els herbívors mengen plantes, els carnívors mengen animals, etc. Tanmateix, les plantes fabriquen la seva pròpia…
Ver más
Equinoderms
EduBook Organización
1867 visitas
3.1. Equinoderms Els equinoderms són animals que viuen a les roques del fons de la mar. Tenen un esquelet extern que està format per plaques proveïdes d'espines o de pues. El cap no es diferencia…
Ver más
Observa. La gemma
EduBook Organización
1880 visitas
La paraula gemma ve del llatí gema, que significa "brot tendre d'una planta". Actualment aquest continua essent un dels significats de gemma. Fixa't en aquesta foto de les gemmes…
Ver más
Els sistemes de coordinació: el sistema nerviós i el sistema endocrí
EduBook Organización
1872 visitas
3.1. Els centres de coordinació Els animals tenen dos sistemes de coordinació de la informació que es rep a través dels receptors sensorials: el sistema nerviós, que transmet senyals elèctrics a…
Ver más
Repàs - La gossera
EduBook Organización
1871 visitas
Llig el títol de la lectura. Què penses que s'hi conta? Quins protagonistes creus que té aquesta història? Creus que els animals domèstics són beneficiosos per a les persones? La gossera Lluc:…
Ver más
Contesta. Agricultors i ramaders
EduBook Organización
1869 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què diem que els homes i les dones del Neolític van ser els primers productors d'aliments? Quines van ser les primeres plantes…
Ver más
Contesta. Esponges, celenterats i equinoderms
EduBook Organización
1856 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Escriu tres trets característics de les esponges. Quina forma té un celenterat? Quines funcions fa l'únic orifici de què disposa? Posa…
Ver más
Necessitat d'energia. Fonts energètiques
EduBook Organización
1866 visitas
2.1. Necessitat d'energia al llarg de la història A la Prehistòria, l'ésser humà, caçador i recol·lector nòmada, només necessitava el foc per escalfar-se i menjar. Per tenir foc, només…
Ver más