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Nouns Clauses and Reported Speech
Tiching explorer Organización
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The resource consists of a didactic unit. We study noun clauses as subjects and objects. We practice the reported speech. We develop listening, reading, speaking and writing skills.
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Listening: Grandma Jones
Tiching explorer Organización
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While we listen, we can read this biography about this ficticious old lady. The text part can be used as an inspiration for writing short iographies.
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Present continuous reported statements
Tiching explorer Organización
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In this exercise we have to rewrite the sentences so as to convert them into their reported speech form using the present continuous verb tense.
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Reading a menu
Tiching explorer Organización
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Activity designed to practice vocabulary, reading and writing as we look at a menu from a real American restaurant. There are two comprehension activities and a writing task.
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Variables estadísticas 01
EduBook Organización
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Clasifica las siguientes variables estadísticas. Lugar de nacimiento. Edad. Estatura. Peso. Idiomas que habla. Número de hermanos/as. Tiempo medio diario dedicado a ver televisión.
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Avaliación inicial 01 - Unha pedriña máxica? Non, grazas!
EduBook Organización
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Completa o seguinte texto cos sufixos apreciativos axeitados: Un coñecido arquitecto mandou poñer sobre a estrutura do mercado unha cuberta que pasaba as medidas.
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Present perfect reported statements
Tiching explorer Organización
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In this exercise we have to rewrite the sentences so as to convert them into their reported speech form using the present perfect verb tense.
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How A Seed Grows
PRIMARIA EDUCA Docente
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An informative Movie Maker product as a part of my gardening unit for Technology in Elementary Education at Western Michigan University.
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Sintetiza. O relevo galego (1)
EduBook Organización
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Por que se di que o relevo galego está dividido en moitos compartimentos e as montañas que o forman están avellentadas?
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Observa. Como se construían os megálitos
EduBook Organización
- 2283 visitas
Fíxate no debuxo que reproduce a construción dun megálito e responde: Como se transportaban os bloques de pedra para construír un megálito? Como se encaixaban as diferentes pedras?