Recursos educativos clases de oraciones página 172

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Evalúo mis logros. Actividad 5
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Localiza los errores de concordancia de las oraciones siguientes y escríbelas correctamente: Las tortugas son animales lentas. . Mis amigos y amigas son muy divertidas. . Me parece muy dulce el pastel…
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Indica . La forma correcta
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Elige la forma correcta en estas oraciones: ¡Ojalá más para mantenernos en forma! Me y no me enteré de lo que . Yo nunca hubiera dejado que Lucas mi coche. He amanecido con .
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Completa. Verbos acabados en -buir
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Completa las oraciones con la palabra adecuada: Todos vamos a con nuestros ahorros. Yo me encargo de los carteles. Me van a el trabajo. Puedes el éxito a tu esfuerzo.
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Completa. Futuro y condicional: formas compuestas
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Completa las oraciones con formas compuestas de futuro y de condicional: Seguramente ellos (estudiar) en Salamanca. No sé si él (ir) a Londres. Si hubiera querido, ella (nadar) más rápido.
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Gramática. Actividad 10
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Escribe una oración para cada una de estas acciones. Indica la modalidad de las oraciones que has escrito: Pedir un deseo. Dar información. Dar algún dato personal. Dar un consejo a un amigo.
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Completa. Adverbios
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Completa las oraciones con adverbios y clasifícalos: Come más despacio. → adverbio de cantidad Vinieron ...... . Este coche no es ...... caro. Salimos ...... . Es ...... alto. Pon el libro ......…
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Identifica. Vocativo
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Señala el vocativo en estas oraciones: Chicos, vamos a empezar ya. → Déjame un lápiz, Carlos. → ¡Eh, vosotros!, os dejáis aquí las mochilas. → Guapa, nosotros nos vamos. → ¡Hombre!…
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Evaluación final T15 06 - Nuestro patrimonio natural
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Lee atentamente las oraciones y, si es necesario, corrígelas: No me recuerdo de sus nombres. Ese dentrífico previene las caries. No me recuerdo de sus nombres. Hoy llegaste el onceavo a la meta.…
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Completa. A / ha
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Completa estas oraciones con ha o a: No podemos ir visitarla. Mi madre visto al abuelo. Ahora empezado llover. Se puesto estudiar muy pronto. ido buscar setas al bosque.
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Autoevaluación T6 06 - La poesía
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Identifica las perífrasis de las oraciones y relaciónalas con sus significados: Jasón rompe a llorar al despedirse de Quirón. → Mañana hemos de levantarnos muy temprano. → Siempre anda…
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