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Els viatgers de la gran anaconda. Passegen per Àfrica
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¿Els viatgers de la gran anaconda¿ és un programa d'autor que utilitza la metàfora del viatge com a vehicle per acostar-se a les realitats humanes, culturals, socials, econòmiques,…
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Análisis de libros de texto de educación secundaria obligatoria en relación con
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El presente artículo pretende realizar una revisión sobre los contenidos acerca de la Unión Europea (UE) que ofrecen algunos manuales escolares de ciencias sociales en la etapa Educación Secundaria…
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Piranesi y la arqueología
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El recurso propone dos actividades relacionadas. En una de ellas se presentan dos posturas que contraponen el valor de la arquitectura griega al de la romana. La primera postura es encarnada por el…
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Los complementos argumentales
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Encontramos en esta página web unas breves fichas teóricas en las que se describen algunos aspectos gramaticales —los complementos del verbo, el predicado nominal, el atributo y los modos en que…
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La democracia en Atenas
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Este estímulo PISA presenta dos textos relativamente cortos acerca de Tucídides y de sus “discursos ficticios”. Textos de tipo continuo y el proceso de comprensión requiere obtención y…
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Pocoyó: Lula ¡trae la pelota!
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Capítulo de los dibujos animados de Pocoyó, en el que su protagonista quiere ir a la playa, pero Lula le quita su pelota y vive muchas aventuras para recuperarla. Pocoyó es un niño pequeño. Es un…
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Aplicaciones didácticas del fútbol americano..
Editorial Graó Organización
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El creciente desarrollo de la modalidad sin contacto del fútbol americano, denominada flag, ha llevado a extender la práctica de este deporte a los centros educativos y a los ámbitos del deporte para…
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El cuerpo y el movimiento en la expresión musical..
Editorial Graó Organización
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Existe una relación evidente entre la música y el movimiento, ya que ambos se basan en relaciones espacio-temporales. Por esta razón, la comprensión de los conceptos psicomotores a la hora de…
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¿Aprender a votar?. Una experiencia de educación política p
Editorial Graó Organización
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«Aprenem a votar», en español: «Aprendemos a votar», es un proyecto de innovación del grupo DHIGECS de la Universidad de Barcelona. Tiene objetivo de incorporar la discusión de la política en el…