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Aplicación de los mapas conceptuales a la elaboración de secuencias en el área d
Editorial Graó Organización
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En el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje no es posible abordar a la vez todos los objetivos y contenidos presentes en un área determinada. Por el contrario, es necesario que exista una…
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Una experiencia de cuatro años: una aula de educación artística..
Editorial Graó Organización
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El aula de educación artística del CEIP Salvador Espriu de Vidreres (Girona), responde a los criterios que su claustro de profesores defiende acerca de lo que debe ser una educación integral. Es,…
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Consideraciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje del deporte esc
Editorial Graó Organización
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El deporte es un contenido fundamental en la enseñanza y el aprendizaje de la educación física,ndependientemente de que esté o no contestado por algunos autores. En cualquier caso, según el…
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Apartamento turístico
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta la información de un apartamento turístico a la venta en Internet. Pensando en comprarlo para alquiler requiere evaluar una serie de criterios para valorar un buen precio…
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¿Cómo evaluar si se «hace» ciencia en el aula?.
Editorial Graó Organización
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Hacer ciencia en el aula puede parecer algo "natural" en la educación científica. Sin embargo, lanvestigación ha mostrado que, tras esta pretensión de hacer ciencia, subyacen, a menudo,…
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La historia en la educación secundaria en México..
Editorial Graó Organización
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La historia está presente en el currículum de México, como asignatura, de manerandividualizada y específica. Sin embargo, la ausencia, como en otros países dentro de un área, del de las ciencias…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
Editorial Graó Organización
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La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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Proyecto Arte / Tecnología / Ajedrez "Constructivismo ruso".
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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IES Manuel Elkin Patarroyo, Parla, Madrid (España) / Docentes: Pilar Ortiz Elena y Guillermo Muñoz Aguilar / Es un blog en el que se recoge el trabajo realizado por el alumnado sobre la creación de…
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Itinerarios de aprendizaje en educación física. Pautas para un diseño que atiend
Editorial Graó Organización
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El mensaje pretende ser el de reinterpretar la educación física a partir de las necesidades reales de los alumnos y de su contexto, con la voluntad de acercarse mediante las estrategias pedagógicas y…
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Concreción y secuenciación de algunos contenidos de ciencias de la naturaleza en
Editorial Graó Organización
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Una de las principales tareas que debe abordar el profesorado ante el diseño curricular propuesto por el MEC, es decidir la concreción de los contenidos objeto de aprendizaje y organizar su secuencia…