Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 90546
  • L'assalt a la Xina | Recurso educativo 548132

    L'assalt a la Xina

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 872 visitas

    Vaixells bàrbars s'entossudeixen a venir a comerciar ací amb la intenció d'aconseguir grans beneficis. Les riqueses de la Xina són utilitzades en profit dels bàrbars. Es pot dir que els…

    Ver más

  • El moviment romàntic: una exaltació vitalista | Recurso educativo 548212

    El moviment romàntic: una exaltació vitalista

    EduBook Organización

    • 1050 visitas

    El Romanticisme es va expandir per Europa durant les primeres dècades del segle XIX. No va ser només un moviment artístic, sinó també un ampli corrent intel·lectual amb connotacions polítiques…

    Ver más

  • Tria la resposta. L'escultura i la pintura del segle XIX a Espanya | Recurso educativo 548240

    Tria la resposta. L'escultura i la pintura del segle XIX a Espanya

    EduBook Organización

    • 1050 visitas

    Tria la resposta correcta: En quins anys es va imposar l'escultura neoclàssica? En quins monuments van deixar la seua petja el Romanticisme i el Realisme? Com era l'escultura modernista? Qui va…

    Ver más

  • Recorda. Fragments de la lectura | Recurso educativo 598321

    Recorda. Fragments de la lectura

    EduBook Organización

    • 1045 visitas

    Indica quines frases apareixen al text: Aquell dia ni tan sols vaig recordar-me de sopar. . Havia vist l'arribada de l'home a la Lluna. . Decidit a posar a prova l'invent, vaig canviar la…

    Ver más

  • Escriu. Perquè, per què o per a què | Recurso educativo 597778

    Escriu. Perquè, per què o per a què

    EduBook Organización

    • 1048 visitas

    Escriu perquè, per què o per a què segons correspongui: Ja sé no ha parlat en tot el dia. Però, vols que t'ho digui? patesquis? Val més que ho deixem fer. De vegades, dir el de les accions és…

    Ver más

  • Llegeix. Cartes per a la revista | Recurso educativo 596721

    Llegeix. Cartes per a la revista

    EduBook Organización

    • 1049 visitas

    Llegeix aquestes cartes: Necessitem col·laboració Com a treballador del servei de neteja de la ciutat vull llançar un missatge clar: per més mitjans que es dediquin a la neteja i per més esforços…

    Ver más

  • Contesta. Demanem papereres | Recurso educativo 596729

    Contesta. Demanem papereres

    EduBook Organización

    • 1053 visitas

    Llegeix el text i contesta les preguntes: Si aquest text és un una pàgina web, què has de fer per aconseguir el model de petició de papereres? Què t'enviaran per corrreu electrònic?…

    Ver más

  • Avaluació T04 01 - Els fems que tiram | Recurso educativo 597704

    Avaluació T04 01 - Els fems que tiram

    EduBook Organización

    • 1058 visitas

    Llegeix aquest text i escriu una argumentació que defensi l'ús de la bicicleta com a mitjà de transport: L'any 1983 es va inaugurar el primer tram de carril bici d'Espanya. Aquest fet va…

    Ver más

  • Llegim eficaçment. Un enigma | Recurso educativo 568639

    Llegim eficaçment. Un enigma

    EduBook Organización

    • 1046 visitas

    Llegeix l'enigma següent i desxifra'l: Què és alhora el fenomen més llarg i més curt, el més veloç i el més lent, el més malgastat i el que més lamentem haver perdut, i sense el qual…

    Ver más

  • Ordena. Fets cronològics | Recurso educativo 601578

    Ordena. Fets cronològics

    EduBook Organización

    • 1046 visitas

    Ordena els fets cronològicament: Marie Curie rep un premi Nobel de química. Somia fer una carrera científica. Pierre rep una càtedra a la Sorbona. Marie Curie mor als 66 anys. Marie fa un doctorat…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: