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¿Religión si, religión no?.
Editorial Graó Organización
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Hay un reto sobre la enseñanza religiosa que puede tener graves consecuencias para el futuro de nuestra democracia: es la contestación que se le dé a esta pregunta de tanta actualidad educativa. La…
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Valores y actitudes: ¿se puede aprender ciencias sin ellos?.
Editorial Graó Organización
- 5267 visitas
En este escrito se reflexiona acerca de la educación en el campo de los valores y de las actitudes, y de sus relaciones con el aprendizaje científico. Éste es un campo educativo en el que la escuela,…
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Una relación abierta: la música en los primeros años..
Editorial Graó Organización
- 5170 visitas
Proponemos una comprensión del vínculo entre los niños y la música en el que el elemento dominante, lejos de ser el aprendizaje, es una relación abierta que semplementa ya en los primeros cuidados…
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Comisiones sociales en los centros escolares..
Editorial Graó Organización
- 4943 visitas
Chicos y chicas con alta agresividad verbal y no verbal, con una cierta carencia de límites en cuanto a su comportamiento. Su autoestima está por los suelos, a menudo se muestran apáticos, su nivel…
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Valores tempranos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4585 visitas
Si en la escuela infantil pudiéramos acompañar a los niños en el comienzo del conocimiento de sí mismos y de los demás, en el reconocer, cuidar y respetar las diferencias, otros modos de ser, de…
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¿Elaboramos un proyecto de centro coeducativo?.
Editorial Graó Organización
- 4446 visitas
Grupo de Coeducación del MRP ""Estola d'Estiu del País Valencià"". La elaboración del Proyecto Educativo del Centro nos pone en una situación en que es necesario tomar…
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El laberinto de las transversales..
Editorial Graó Organización
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La LOGSE, como todas las reformas educativas que se precisen, construye su propio universo de términos y conceptos que, en la teoría y en la práctica, acaban dictando las modas. La transversalidad es…
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La educación intercultural desde las ONG: la experiencia de SOS Racismo..
Editorial Graó Organización
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- 4020 visitas
La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un…
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
Editorial Graó Organización
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En España, a lo largo de todo el siglo XX, aparecen distintas tensiones entre las propuestas realizadas por la Administración educativa o desde la teoría pedagógica y los contenidos de ciencias que…
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El rol del maestro especialista en educación musical (infantil y primaria)..
Editorial Graó Organización
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La contribución de la música a los fines generales de la educación no siempre se ha considerado positiva y altamente beneficiosa, de ahí la preocupación de los maestros especialistas de educación…