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Recorrido por la historiografía de la Historia Antigua..
Editorial Graó Organización
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La contribución de la Historia Antigua al aprendizaje de la Historia en la Enseñanza Secundaria, no sólo tienenterés porque aborda una etapa histórica sin la cual el proceso temporal de las…
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El teatro en la escuela: un espacio virtual..
Editorial Graó Organización
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La cuestión principal que plantea el teatro en la escuela es la de su ubicación en el currículum: o bien en el área de educación artística, o bien en el de la educación física. Este artículo…
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Actitudes y valores en el centro docente. ¿De dónde partimos?.
Editorial Graó Organización
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La situación actual en la que se encuentra el trabajo de valores y actitudes en la enseñanza obligatoria nos confirma que el temor con el que nos acercábamos a su implantación en los centros…
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Recursos de matemàtiques per a 4rt de la ESO en un entorn TAC. 4. Trigonometria
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Curs per restaurar a un entorn virtual d'aprenentatge Moodle. Disponible al repositori Alexandria (http://alexandria.xtec.cat). El treball ha consistit en l'elaboració d'un curs moodle amb…
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Ingeniería didáctica para el aprendizaje de la longitud y la superficie. Esquema
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En este artículo se aborda de modo preminente el diseño de sendasngenierías didácticas para la enseñanza de la longitud y la superficie, así como los resultados de su aplicación. La teoría de…
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El laberinto de las transversales..
Editorial Graó Organización
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La LOGSE, como todas las reformas educativas que se precisen, construye su propio universo de términos y conceptos que, en la teoría y en la práctica, acaban dictando las modas. La transversalidad es…
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
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En España, a lo largo de todo el siglo XX, aparecen distintas tensiones entre las propuestas realizadas por la Administración educativa o desde la teoría pedagógica y los contenidos de ciencias que…
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Jóvenes consumidores en el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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La educación consumerista, en este fin de siglo y de milenio, ofrece al profesorado oportunidades para desarrollar el trabajo de aula cubriendo el currículum, al tiempo que dota a chicos y chicas de…
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La utilización didáctica de las fuentes históricas en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos los resultados más significativos de unanvestigación exploratoria y descriptiva (tesis doctoral) de la práctica docente del profesorado de historia de BUP en Cataluña.…
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Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la div
Editorial Graó Organización
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El diseño curricular de la ESO en Catalunya distribuye el currículum en créditos comunes y créditos variables. Se justifica como un recurso para atender a la diversidad en un sistemantegrador y…