Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22888
  • O sector primario | Recurso educativo 530556

    O sector primario

    EduBook Organización

    • 3013 visitas

    A agricultura A agricultura foi unha das actividades máis importantes ata a aparición da industria. A agricultura consiste en traballar e cultivar a terra para a obtención de alimentos e outros…

    Ver más

  • Elixe. Consumo de enerxía | Recurso educativo 556011

    Elixe. Consumo de enerxía

    EduBook Organización

    • 3019 visitas

    Observa as imaxes, compáraas e completa as afirmacións sobre elas: A distribución do consumo de enerxía primaria para calquera uso é á distribución do consumo de enerxía primaria utilizada para…

    Ver más

  • Utilización dos nutrientes | Recurso educativo 467456

    Utilización dos nutrientes

    EduBook Organización

    • 3013 visitas

    De onde obtén a célula a enerxía necesaria para fabricar novas moléculas? Explica o significado e relaciona os termos respiración celular e asimilación, referidos á actividade das células. Cales…

    Ver más

  • Completa. O crecemento demográfico | Recurso educativo 589076

    Completa. O crecemento demográfico

    EduBook Organización

    • 3009 visitas

    Completa o texto sobre o crecemento demográfico coas palabras adecuadas: Revolución industrial – alimentación – europea – man de obra – epidemias – agrícola – demanda – mortalidade –…

    Ver más

  • Analiza. Pesca capturada na UE | Recurso educativo 464686

    Analiza. Pesca capturada na UE

    EduBook Organización

    • 3009 visitas

    Analiza a táboa de datos e responde: Cales son os países que teñen un maior volume de capturas en 2008? Que lugar ocupa España en relación con estes países? Compara os datos de 1992 e de 2008 e…

    Ver más

  • Analiza. Texto teatral | Recurso educativo 583432

    Analiza. Texto teatral

    EduBook Organización

    • 2990 visitas

    Conta a historia do texto coma se fose unha narración e sinala a introdución, o desenvolvemento e o final. XAN: Señorita, por favor… DEPENDENTA: Dígame, señor. XAN: Quero mercar un pavo.…

    Ver más

  • Antes de comezares - Manifestacións da enerxía interna da Terra | Recurso educativo 557250

    Antes de comezares - Manifestacións da enerxía interna da Terra

    EduBook Organización

    • 3005 visitas

    Obxectivos didácticos Identificar a orixe e os principais tipos de terremotos. Localizar a distribución dos volcáns nos diferentes límites de placa. Diferenciar os principais tipos de volcáns.…

    Ver más

  • Actividades finais - O impacto humano nos ecosistemas | Recurso educativo 468273

    Actividades finais - O impacto humano nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2994 visitas

    As interaccións entre a atmosfera, os océanos e a codia terrestre seguen ciclos naturais cunha periodicidade que se mantivo estable ao longo de moito tempo. Na actualidade, o aumento da poboación…

    Ver más

  • Antes de comezares - A fraga Milmañas | Recurso educativo 583064

    Antes de comezares - A fraga Milmañas

    EduBook Organización

    • 2978 visitas

    Obxectivos didácticos Desenvolver a capacidade de aventurar inferencias observando viñetas. Detectar a relación entre texto e imaxe que se produce sempre na linguaxe do cómic. Aprender a relacionar…

    Ver más

  • A integración de Galicia na monarquía hispánica | Recurso educativo 545637

    A integración de Galicia na monarquía hispánica

    EduBook Organización

    • 2977 visitas

    1.1. A política centralizadora Tras a morte do mariscal Pedro Pardo de Cela e a derrota da nobreza galega, dirixida por Pedro Madruga, conde de Cami-nha, levouse a cabo, segundo expresión dos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: