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¡Física, maestro! Un recorrido experimental por la física de la música..
Editorial Graó Organización
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¡Física, maestro! es una propuesta que organiza y desarrolla un conjunto de demostraciones, estructuradas en una secuencia temática, con el fin delustrar los principios que subyacen en los fenómenos…
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La música en infantil, primaria y secundaria. ¿Por qué?, ¿para qué?.
Editorial Graó Organización
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Con prisas por dar respuesta a las exigencias que desde nuestra sociedad cambiante se plantea a la educación, el Partido Popular aprueba en solitario la mal denominada Ley de calidad de la educación,…
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Música, ciència i educació. Convidats: Rafael Bisquerra, Conxa Trallero, Josep Gustems
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Recurs d´àudio sobre el poder de la música sobre les emocions i l'ésser humà.
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Música en el seu temps. Els instruments de l'orquestra de Benjamin Britten
Xtec Organización
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Amb una obra del compositor anglès Benjamin Britten, la 'Guia d'orquestra per a gent jove', opus 34, s'estudia per separat les diferents famílies d'instruments que componen…
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Música y teatro escolar: La ópera de cuatro cuartos de Bertold Bercht y Kurt Wei
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo presentamos un proyectonterdisciplinar de teatro musical basado en la ópera de cuatro cuartos. El proyecto fue llevado adelante por un grupo de alumnas de la optativa de…
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La música integrada en el currículo de educación infantil. Implicación de la fam
Editorial Graó Organización
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El trabajo presentado obedece a la necesidad que se ha detectado de diseñar y desarrollar un proyecto global ennovador donde la música esténtegrada en el currículo de centro,ncorporando nuevas…
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Relaciones entre la música y otras áreas en educación infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
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Diversos argumentos aportados desde la psicología, la sociología, la epistemología y otras disciplinas han contribuido a que, en los útlimos años, algunos docentes hayan desarrollado nuevas formas…
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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El repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea la necesidad y la oportunidad de la existencia de diversas agrupaciones musicales de alumnos, como marcos fundamentales de experiencia educativa musical, de acuerdo con el…
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La enseñanza de la música a pesar de las situaciones desfavorables..
Editorial Graó Organización
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En ocasiones, la enseñanza de la música se desarrolla a pesar de una amplia diversidad de situaciones adversas. ¿Qué ocurre cuando el currículo musical no está definido? ¿Qué pasa cuando apenas…
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