Recursos educativos dia mundial página 722

Mostrando resultados de 9234

Contesta. Comprensió lectora
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3369 visitas
Recorda la lectura i contesta les preguntes: Com és l'home que pica un dia a la porta del nen protagonista? Quin tipus de màquines no ven l'home? Què demana l'home a canvi de la màquina?…
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Bits de imágenes: La cabeza
INTEF Organización
3 lo usan

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Bits de inteligencia para trabajar el vocabulario asociado a la imagen, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría “La cabeza”. Los bits actúan como unidades de información para…
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La dieta de los campesinos
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El día que aran, los campesinos reciben pan, vino y queso en la comida. Y pan, vino y conducho* caliente en la cena. Al segar reciben pan, queso y agua en la comida, y pan, vino y conducho caliente en…
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Bits de matemáticas: del 51 al 60
INTEF Organización
3 lo usan

4971 visitas
Bits de inteligencia para trabajar los números y la cantidad que representan, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría del 51 al 60. Los bits actúan como unidades de información para…
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Crecer en la basura
Tiching explorer Organización
5 lo usan

4537 visitas
Reportaje sobre el abandono, la violencia y el trabajo infantil en los vertederos ecuatorianos. Se analiza la explotación de menores que, obligados por sus padres, trabajan de sol a sol reciclando…
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Completa. El fin de la guerra
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3346 visitas
Completa estas frases con las palabras que faltan: La liberación de se inició tras el desembarco en . El desembarco de Normandía fue programado para el 6 de de (Dia ). Los avanzaron por el y…
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Resuelve y aprende la„ adivinanza„:
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1 lo usan

2912 visitas
¿Cómo se llama la estrella que nos da luz y nos calienta? ¿Qué haces normalmente por el día? ¿Qué sueles hacer por la noche? Si miras el cielo una noche sin nubes, ¿qué ves? ¿Qué forma tiene…
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Bits de matemáticas: del 41 al 50
INTEF Organización
3 lo usan

4945 visitas
Bits de inteligencia para trabajar los números y la cantidad que representan, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría del 41 al 50. Los bits actúan como unidades de información para…
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Introducción
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¿Cree„ que todo„ lo„ niño„ y niña„ de esta ilustración se conocen? ¿Ve„ algún niño triste? ¿Por qué puede estar triste? Y tú, ¿está„ contento el primer día de colegio o…
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Avaluació final - La conversa i les noves tecnologies
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3335 visitas
Segur que molt aviat serà una realitat de cada dia mantenir una conversa amb una altra persona, o amb més i tot, per telèfon o per ordinador veient-se les cares. Ara ja es pot fer, però no és gaire…
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