Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 987
  • Expressió escrita | Recurso educativo 607561

    Expressió escrita

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Objectius didàctics Llegir una crònica de viatges mentalment, i després de manera expressiva. Apreciar la lectura com una font d'informació i de plaer. Utilitzar les estratègies necessàries…

    Ver más

  • Llegeix aquests refranys sobre alguns mesos de l'any. [...] | Recurso educativo 520421

    Llegeix aquests refranys sobre alguns mesos de l'any. [...]

    EduBook Organización

    • 2028 visitas

    Llegeix aquests refranys sobre alguns mesos de l'any. Busca'n dos exemples més en un diccionari de refranys i escriu-los al quadern: Avaluació de competències bàsiques - Avaluació i repàs…

    Ver más

  • Contesta. La societat estamental | Recurso educativo 587562

    Contesta. La societat estamental

    EduBook Organización

    • 2010 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Defineix què és un estament. Explica quins privilegis tenien la noblesa i el clero. Què significa que la noblesa vivia de les rendes? A què…

    Ver más

  • Avaluació final T02 02 - El text argumentatiu | Recurso educativo 540863

    Avaluació final T02 02 - El text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 1985 visitas

    Explica el significat de les paraules subratllades sense consultar el diccionari: És un nen superdotat. Organitza expedicions transalpines. Pensen anar a un país transoceànic. Aquests productes de…

    Ver más

  • Completa. Ús dels verbs "ser" i "estar" | Recurso educativo 709267

    Completa. Ús dels verbs "ser" i "estar"

    EduBook Organización

    • 1996 visitas

    Completa les frases següents amb els verbs que t'indicam a continuació: La porta tancada. La porta despintada. Avui tot el dia a ca meva. Avui tot el dia cansada. a Londres perquè fan feina en…

    Ver más

  • Abans de començar - Machu Picchu | Recurso educativo 606626

    Abans de començar - Machu Picchu

    EduBook Organización

    • 1975 visitas

    Objectius didàctics Apreciar la lectura com a font de plaer. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Preparar i realitzar textos escrits revisant-los posteriorment: la notícia.…

    Ver más

  • Autoavaluació T12 03 - Agenda de les feines d'una abella | Recurso educativo 580611

    Autoavaluació T12 03 - Agenda de les feines d'una abella

    EduBook Organización

    • 1958 visitas

    Digues si la part destacada del predicat és un atribut o complement: En Pere és un artista excepcional. → atribut La plaça està totalment plena. → En Joan es va posar la corbata del seu pare.…

    Ver más

  • Expressió oral | Recurso educativo 606638

    Expressió oral

    EduBook Organización

    • 1969 visitas

    Objectius didàctics Apreciar la lectura com a font de plaer. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Preparar i realitzar textos escrits revisant-los posteriorment: la notícia.…

    Ver más

  • Avaluació T05 02 - Criteris de comerç just | Recurso educativo 579976

    Avaluació T05 02 - Criteris de comerç just

    EduBook Organización

    • 1913 visitas

    Cerca un significat diferent en cada parell de paraules polisèmiques. Ajuda't amb el diccionari. Després escriu una frase amb cada significat: ull: òrgan de la visió. ull: serra: eina que…

    Ver más

  • Completa. Paraules amb re- | Recurso educativo 564250

    Completa. Paraules amb re-

    EduBook Organización

    • 1911 visitas

    El prefix re- ens indica que una acció es repeteix o que es fa més forta, com als mots de la lectura reutilitzar i retornar. Completa les paraules que creus que poden portar el prefix re-. Si et cal,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: