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La representación escénica como recurso didáctico para optimizar el rendimiento
Editorial Graó Organización
- 2160 visitas
En el presente trabajo, se analiza como un recurso didáctico lanfluencia que ejerce la representación escénica de contenidos conceptuales, en el resultado del examen oral, de alumnos universitarios…
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Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el co
Editorial Graó Organización
- 2161 visitas
En la educación primaria ha existido una larga tradición, como las lecciones de cosas o las lecciones ocasionales, a menudo al servicio de lo patriótico-conmemorativo. Levantada sobre la falacia de…
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Las rocas tienen una historia que contarnos.
Editorial Graó Organización
- 2148 visitas
Si bien son abundantes las investigaciones sobre las concepciones de los alumnos en Física y Química y comienzan a serlo en Biología, aún son escasos los estudios acerca de los conocimientos…
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La capacidad físico-deportiva: ¿reflejo directo de la capacidad profesional? Alg
Editorial Graó Organización
- 2147 visitas
La finalidad de este artículo es doble: por un lado pretendemos generar un debate de reflexión en torno a los procesos de selección del profesorado de educación física; tanto para su…
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La importancia del acto de leer..
Editorial Graó Organización
- 2146 visitas
En la primavera de 1997 moría en Sao Paulo, Brasil -su país natal-, Paulo Freire, el educador que pasará a la historia como el máximo representante de la pedagogía de la liberación, una…
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Secuenciación de los contenidos en el área de matemáticas.
Editorial Graó Organización
- 2149 visitas
Algún que otro consejo práctico. No es éste un buen momento para escribir un artículo sobre la secuenciación de los contenidos en el área de Matemáticas. Por lo menos en lo que se refiere a la…
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El currículo de matemáticas en la ESO. Un análisis hermen&e
Editorial Graó Organización
- 2150 visitas
En este artículo se hace un análisis crítico de la propuesta de currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria contenida en la actual ley en vigor (LOE, 2006). En el mismo se…
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La hora de la tutoría, un reto para la imaginación..
Editorial Graó Organización
- 2147 visitas
La hora de tutoría con alumnos y alumnas, desde que se gestó en la mente del teórico correspondiente y se instaló en la del político de turno, generó entre el profesado una tremenda desazón. Era…
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Representación del conocimiento físico del alumnado universitario
Editorial Graó Organización
- 2133 visitas
En este trabajo se describe la primera parte de una innovación didáctica en la educación científica universitaria, orientada a fomentar la aplicación educativa de las tecnologías de la…
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Escribir textos argumentativos: una secuencia didáctica.
Editorial Graó Organización
- 2139 visitas
La secuencia didáctica que se describe más detalladamente en el siguiente artículo pretende inscribirse en esta corriente renovadora. Sus principios teóricos previos proceden en su mayor parte de la…