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¡Ya cuento! 1 (1º de Educación Primaria) Números hasta el 29.
Ediciones Aljibe S.L. Organización
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Números hasta el 29.
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¿CONTRIBUCIONES DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIA
jose lucio Docente
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Mindmeister y los mapas conceptuales | El Blog de Educación y TIC
Mario Marín Docente
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Mindmeister es una aplicación que te lo pone más fácil que nunca, ¿te animas?
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¡Ya cuento! 2 (1º de Educación Primaria) Números hasta el 69.
Ediciones Aljibe S.L. Organización
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Números hasta el 69.
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¡Ya cuento! 9 (4º de Educación Primaria) Números de 6 cifras.
Ediciones Aljibe S.L. Organización
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Números de 6 cifras.
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Musicoterapia: una forma diferente de aprender | El Blog de Educación y TIC
Julia Pérez Docente
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La música nos hace sentir, pensar, imaginar?puede ser utilizada como un recurso educativo que, incluso, va más allá de cualquier materia, debido a que trabaja con las emociones y el carácter de las…
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La música española en autores extranjeros. Aplicaciones en el aula en educación
Editorial Graó Organización
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Son muchas y muy variadas las obras musicales compuestas por compositores extranjeros que se han inspirado en ritmos y melodías del folklore español, así como en motivos de muy diversa índole…
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22 de marzo, Día Mundial del Agua | El Blog de Educación y TIC
Carlos Morales Docente
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Hace 10 años que cada 22 de marzo celebramos en todo el mundo el Día Internacional del Agua. Es una ocasión especial para la concienciación del gran valor de este recurso natural, y el fomento de su…
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Los juegos tradicionales. Aplicación en el área de la educación física en el sis
Editorial Graó Organización
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En el siguiente artículo trataremos de uno de los contenidos más vinculados al entorno cultural propio de la sociedad que rodea la escuela: los juegos tradicionales. Después de hacer una…
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12 sitios geniales para aprender matemáticas | El Blog de Educación y TIC
Glòria Santaeulària Docente
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Webs, aplicaciones, recursos originales y divertidos para conseguir despertar el interés de tus alumnos por las matemáticas. Aprender matemáticas es fácil aquí:
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