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¿Cómo introducir la indagación en el aula?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe las características de los trabajos prácticos investigativos y el modo de llevarlos a cabo en el aula a través de las etapas de planteamiento del problema, planificación del…
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Reescribir para escribir textos en las aulas..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo plantea la necesidad de revisar y reescribir textos con la ayuda de una serie de operaciones mentales y de unidades lingüísticas que facilitan la mejora de la redacción y del contenido…
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La integración escolar a través de los zancos..
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El artículo gira en torno a una experiencia de carácter integrador llevada a cabo en un colegio rural de primaria y consiste en comprobar que mediante el movimiento y la adecuada utilización de un…
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Hacemos las maletas..
Editorial Graó Organización
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La llegada de la primavera abre nuevas expectativas: todo adquiere nuevas tonalidades e identidades. Los colores e imágenes se renuevan. Incluso la mirada cambia su gesto para explorar con renovada…
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Los procesos de aprendizaje en matemáticas y sus consecuencias metodológicas en
Editorial Graó Organización
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El desconocimiento por parte de algunos profesores de los procesos de aprendizaje de las matemáticas, está en el origen de muchos de los fracasos de los alumnos de Primaria en este área. Sólo así…
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Educar revisando la memoria. Un proyecto educativo para alumnos de primaria
Editorial Graó Organización
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Conocer los archivos históricos es conocer nuestra memoria, comprobar nuestro pasado económico, social y cultural, para deducir nuestro presente y construir nuestro futuro. El proyecto educativo…
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¿Una Constitución a-histórica (la de 1978) en los manuales de educación para la
Editorial Graó Organización
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La autora sostiene que, acaso por haber sido concebidos desde el campo de la filosofía, los manuales educativos de educación para la ciudadanía no proporcionan a los alumnos la formación que parece…
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Estudio del medio sociocultural en la educación de hoy..
Editorial Graó Organización
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Ya en el siglo pasado, Dewey apuntaba la necesidad de entender que el conocimiento se origina tratando de resolver las situaciones problemáticas que se generan en nuestro entorno; la razón de tal…
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Los contenidos reflexivos: una propuesta necesaria para el desarrollo íntegro de
Editorial Graó Organización
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Los avances de la ciencia y de la tecnología durante los siglos XIX y XX han generado un enorme crecimiento del conocimiento, muy difícil de verter en los curricula escolares. Particularmente grave…
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El conocimiento socialmente relevante: la enseñanza de las ciencias sociales ent
Editorial Graó Organización
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Las tradiciones curriculares de los sistemas escolares modernos han concedido un lugar preponderante a las disciplinas científicas, consideradas cuerpos sólidos y estables de conocimientos dignos de…
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