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De la historia local a la microshistoria..
Editorial Graó Organización
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El siguiente artículo es un análisis del desarrollo en Europa y España, durante las dos últimas décadas, de la historia local y de la microhistoria. Ambas tendencias han experimentado desde los…
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Un taller de paleontología en el Museo Geominero..
Editorial Graó Organización
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El Museo Geominero lleva desarrollando en los últimos años diferentes líneas de actuación en el campo de las ciencias de la Tierra. Estas actividades educativas se articulan principalmente en forma…
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El gesto gráfico infantil: un diálogo entre la materia y la acción..
Editorial Graó Organización
- 3646 visitas
Se puede decir que un dibujo, un trazo, una mancha, una huella, son la consecuencia de un gesto. Desde hace años hemos tratado de acercarnos a conocer las raíces de un lenguaje, a los primeros gestos…
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«Ámbitos de interés» en el alumnado..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona,…
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La educación musical en el entorno de la discapacidad visual..
Editorial Graó Organización
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En los últimos años, afortunadamente, estamos asistiendo a una revalorización de la educación musical dentro del ámbito educativo, como elementomportante en el desarrollontegral de las personas. El…
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Introducción a la teoría de la música global. Hacia una teoría general de la com
Editorial Graó Organización
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La presente teoría es el producto de más de 20 años denvestigación musicológica. A pesar de ello, he decidido publicarla no en lenguaje científico (atiborrado de notas al pie y bibliografías de…
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Estudiando la dehesa en primaria..
Editorial Graó Organización
- 3593 visitas
Este artículo es el resultado de la acción conjunta a ambos lados de la frontera hispanolusa, que se desarrolló dentro del Proyecto de Educación Ambiental en Regiones Transfronterizas, durante el…
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Crecer en compañía creando una ópera..
Editorial Graó Organización
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Todos los días me esfuerzo para hacer realidad mis sueños (dice Bianca, de 7 años): esta frase es el resultado de la reflexión de una niña después de un año de trabajo en nuestra compañía de…
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Jugando en la clase con números..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una experiencia real dennovación metodológica y didáctica, que ha sido ensayada durante varios años en clase, con alumnos de EGB y BUP, en la asignatura de…
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El mapa semántico como instrumento de evaluación del aprendizaje de sistemas mat
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo proponemos el uso del mapa semántico comonstrumento de evaluación de los aprendizajes de sistemas materiales en alumnos de EGB 3. La experiencia se realizó en el espacio…