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La enseñanza de las matemáticas en un caso de deficiencia mental (síndrome de Do
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Este artículo presenta la búsqueda de modelos dentervención en el proceso de enseñanza aprendizaje con un alumno con deficiencia mental (síndrome de Down). A lo largo de su lectura se podrán…
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Recursos didácticos PISA liberados de Lengua y Matemáticas para usar en el
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Experiencias y reflexiones en torno a la coeducación y las matemáticas..
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El trabajo concienzudo de muchas profesoras y algunos profesores, en los últimos años, ha permitido que ya nadie se extrañe en los centros educativos cuando se habla de chicos y chicas, de mujeres y…
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Lo que una perspectiva cultural nos cuenta sobre la historia de las matemáticas.
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Las matemáticas tienen una larga historia, o más bien tienen varias largas historias. Durante años, los historiadores de las matemáticas han sobredimensionado la historia de las matemáticas…
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El currículo de matemáticas en la ESO. Un análisis hermen&e
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En este artículo se hace un análisis crítico de la propuesta de currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria contenida en la actual ley en vigor (LOE, 2006). En el mismo se…
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Detección y estímulo del talento precoz en matemáticas en la comunidad de Madrid
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Este trabajo plantea con claridad un problemanteresante: la ausencia de un programa de detección, ayuda y estímulo para aquellos alumnos con capacidades matemáticas superiores a las habituales,…
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Un paseo por las matemáticas. Matemar. Feria lúdica de la matemática..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende mostrar cómo podemos desde la escuela contribuir en la divulgación de las matemáticas. Presentamos una experiencia de Feria de Matemáticas con el propósito de acercar las…
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¿Para qué aspectos concretos de la vida deben preparar las matemáticas?.
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Se enuncian 50 objetivos concretos en relación a temas de salud, economía, nutrición, comportamiento democrático, consumo, tecnología, medio ambiente, etc., que deberían estar presentes en la…
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La reforma de las matemáticas y el papel de la tecnología..
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La tecnologíanformática ha cambiado los modos de utilización de los algoritmos de cálculo aritmético y algebraico. Muchas de las habilidades que se enseñan habitualmente mediante el uso de papel y…
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Las matemáticas. De lo cualitativo a lo cuantitativo. Del símbolo al pensamiento
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Todos los niños saben que detrás de cada número hay secretos maravillosos. didáctica, educación, matemáticas, pedagogía, Waldorf,