Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de matemáticas
- Capitales de América
- Experimentos de acústica
- Juegos de tablas de multiplicar quinto
- Biosfera para séptimo
- Aprender los números
- Salvador Dali
- Obras del clasicismo
- Juegos educativos gratis
- Educación Plástica y Visual
- Experimentos de ecología
- actividades para primaria
- Animales dibujados para Prejardín
- Proyectos escolares de fisica
- Fast food
-
¿Qué son las secuencias aleatorias? Enseñanza de la probabilidad basada en la re
Editorial Graó Organización
- 1931 visitas
El modelo habitual de enseñanza de la teoría de la probabilidad suele mostrarsencapaz de lograr en los alumnos un aprendizaje con comprensión. En este trabajo, describimos una experiencia basada en…
-
Evaluación de procesos de modelización polinómica mediante proyectos..
Editorial Graó Organización
- 1904 visitas
Presentamos una propuesta de desarrollo de proyectos basados en ladea de la modelización. Sencide en el análisis de los progresos de estudiantes de primer año de la carrera dengeniería con pocos…
-
Incluir en el saber..
Editorial Graó Organización
- 1896 visitas
La palabra "cultura" hace referencia a civilización, saber y pensamiento. Por lo tanto, los contextos culturales para la educación matemática son aquellos que permiten educar sobre los…
-
La enseñanza de las niñas
EduBook Organización
- 1877 visitas
La mujer tiene la obligación de saber todo lo que podríamos llamar parte femenina de la vida: la ciencia doméstica es quizá su bachillerato. Un arquitecto no puede ser bueno si no dibuja bien; un…
-
Relacionando la argumentación informal con la demostración formal mediante exper
Editorial Graó Organización
- 1867 visitas
En este artículo se presentan los resultados de dos experiencias de enseñanzantegrada con computadores (uno de álgebra y otro de geometría) diseñadas para ayudar a los estudiantes a conectar la…
-
Pensamiento matemático inconsciente: ¿resolver sin querer?.
Editorial Graó Organización
- 1863 visitas
En este artículo se analizan los diferentes procesos resolutivos de un problema geométrico no trivial seguidos por alumnos de bachillerato, haciendo hincapié en aquellos casos en los que se dan…
-
-
Expresa o que segue a continuación e indica de que clase de oración se t...
EduBook Organización
- 1726 visitas
Expresa o que segue a continuación e indica de que clase de oración se trata: Exemplo: Un profesor pregúntalle a unha alumna: Ana, que ocorreu no exame? ➞ oración interrogativa Pide que che axuden…
-
Una comunidad que empieza....
Editorial Graó Organización
- 1694 visitas
La historia de este artículo se refiere a los comienzos de la vida de aprender de una pequeña comunidad, una vida que parte de susntereses, sus preguntas enquietudes; de su necesidad de comprenderse a…
-
A probabilidade: seguro e imposible
EduBook Organización
- 1687 visitas
Lucía ten que sacar, sen mirar, unha bóla do frasco. Xustifica as súas afirmacións: Sacar unha bóla azul é moi poco probable. Sacar unha bóla vermella é moi probable. Sacar unha bóla amarela é…