Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16747
  • Usa el coco: continúa la serie con números 3 | Recurso educativo 5686

    Usa el coco: continúa la serie con números 3

    Tiching explorer Organización

    • 3224 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…

    Ver más

  • Descobrim la teoria de conjunts! | Recurso educativo 6380

    Descobrim la teoria de conjunts!

    Xtec Organización

    • 3139 visitas

    Conjunt d'activitats sobre la teoria dels conjunts. Les primeres activitats presenten les idees més importants, (definició de conjunt, diagrames de Venn, etc.) i també el vocabulari bàsic. A…

    Ver más

  • Tlacuache asocia | Recurso educativo 36046

    Tlacuache asocia

    Tiching explorer Organización

    • 2475 visitas

    Actividad para trabajar las asociaciones, de forma que nos ayudan a comprender las relaciones que se establecen entre los objetos, los animales y las personas. Se trata de clicar sobre un elemento, ver…

    Ver más

  • Els viatges de Zheng He | Recurso educativo 38362

    Els viatges de Zheng He

    Edu3 Organización

    • 2490 visitas

    Recurs d´àudio que parla sobre Zheng He (1371 - 1435), explorador naval del segle XV, que va estar al capdavant de set expedicions navals entre el 1405 i el 1433 que són considerades com les més…

    Ver más

  • Por los caminos del Duero | Recurso educativo 62426

    Por los caminos del Duero

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2122 visitas

    Documental donde 150 jóvenes expedicionarios, españoles y portugueses, nos muestran la riqueza y diversidad del Patrimonio monumental y natural de ambos países. En este vídeo se pone de manifiesto…

    Ver más

  • Raona i explica. Activitat 3 | Recurso educativo 412272

    Raona i explica. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 2119 visitas

    Un tren surt de Tarragona cap a Girona a 60 km/h i un altre surt de Girona cap a Tarragona, mitja hora després, a 120 km/h. La distància entre Tarragona i Girona és de 210 km. En el moment que es…

    Ver más

  • Actividades finales - El impacto en los ecosistemas | Recurso educativo 427702

    Actividades finales - El impacto en los ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2117 visitas

    Las interacciones entre la atmósfera, los océanos y la corteza terrestre siguen ciclos naturales cuya periodicidad se ha mantenido estable a lo largo de mucho tiempo. En la actualidad, el aumento de…

    Ver más

  • Analitza. Els ordres arquitectònics grecs | Recurso educativo 450533

    Analitza. Els ordres arquitectònics grecs

    EduBook Organización

    • 2130 visitas

    Fixa't en aquest dibuix que compara els ordres arquitectònics grecs i fes les activitats: Què són els ordres arquitectònics? Explica les diferències principals que hi ha entre l'ordre…

    Ver más

  • Explica. Simbolismo del álamo | Recurso educativo 474821

    Explica. Simbolismo del álamo

    EduBook Organización

    • 2128 visitas

    En las estrofas segunda y tercera, la imagen central son los álamos. Explica si son un símbolo y a qué sentimiento se asocia su significado. He vuelto a ver los álamos dorados, álamos del camino en…

    Ver más

  • Observa. Los reinos cristianos occidentales | Recurso educativo 479043

    Observa. Los reinos cristianos occidentales

    EduBook Organización

    • 2114 visitas

    Fíjate en el mapa y contesta a las preguntas: ¿Dónde se encontraba la frontera entre el reino de León y Al-Andalus a inicios del siglo X? ¿Dónde estaba situado el condado de Castilla? ¿De dónde…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: