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Evaluar la lectura, evaluar la educación. (En torno al Proyecto PISA)..
Editorial Graó Organización
- 3808 visitas
El Proyecto PISA constituye unntento de evaluar la competencia escolar del alumnado de quince años de los treinta países de la OCDE -y de otros once países- en lectura, matemáticas y ciencias. En…
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Comportamiento del espinoso
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 5140 visitas
Este estímulo PISA presenta los resultados del experimento, de un alumno que quiere investigar, qué provoca la aparición de un comportamiento agresivo en el espinoso macho. El propósito es…
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El faro
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4077 visitas
Este estímulo PISA presenta un diagrama de la secuencia de un faro en el que alternan los destellos de luz con períodos de oscuridad Exige capacidad de interpretar un gráfico y aplicar destrezas de…
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La discusión como género discursivo y como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
- 3787 visitas
El discurso en el aula continúa siendo hoy por hoy uno de los focos de atención de las ciencias del lenguaje y de las didácticas específicas. En este artículo se trata una de sus formas: la…
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Expresiones anafóricas en textos informativos. Escritos de escolares..
Editorial Graó Organización
- 3778 visitas
En este trabajo analizamos textos de alumnos de 12-13 años referidos a un tema de ciencias naturales previamente trabajado en clase. El textonformativo es un texto que el alumno utiliza con frecuencia…
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El movimiento de las placas en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3760 visitas
Después de discutir la posibilidad y la necesidad dencluir la teoría de la tectónica de placas en el currículo de la ESO, se exponen los contenidos en los que se enmarca, así como la estructura de…
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Photo de vacances
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 4961 visitas
Este estímulo EECL presenta una fotografía para realizar una descripción de la misma con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos visuales y connotativos con el fin de…
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Un itinerario por la ciudad como recurso para el aprendizaje de las rocas..
Editorial Graó Organización
- 3740 visitas
En el presente artículo se da a conocer una experiencia de trabajo de geología, en concreto, el estudio de las rocas y de sus cambios, utilizando la ciudad como recurso. El modelo de aprendizaje…
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Indagación en el aula mediante actividades manipulativas y mediadas por o
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3330 visitas
Se presentan criterios para el desarrollo de actividades de enseñanza de las ciencias basada en la indagación (ECBI) y el uso de entornos TIC y contextos no formales (science cafés, museos...) en el…
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¿Cómo está constituida la materia?.
Editorial Graó Organización
- 3719 visitas
La comprensión de la naturaleza corpuscular de la materia ha sido uno de los problemas tratados com mayor profundidad en la bibliografía relativa a lantroducción de los conceptos básicos de…