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Comparando el éxito educativo de Corea y Finlandia
Endesa Educa Organización
- 1662 visitas
Comparamos los sistemas educativos de Corea y Finlandia. ¿Qué tienen en común? ¿En qué se diferencian? ¿Cómo se entiende la autoridad en clase?
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Amplía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1576 visitas
Calcula el común denominador en cada grupo de fracciones y ordena de menor a mayor: 3 4 2 6 5 9 →
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Evaluación final T8 02 - Relatos de terror
EduBook Organización
- 1535 visitas
Escribe al menos cuatro pautas que deben tenerse en cuenta a la hora de poner en común las propuestas para realizar un trabajo en grupo.
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Piensa y responde 10
EduBook Organización
- 1505 visitas
¿Qué sustancia química es común a los siguientes procesos químicos: corrosión, combustión y respiración? Indica si los procesos químicos mencionados son exotérmicos o endotérmicos.
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Evaluación Final tema 12 act 07 - Compuestos del carbono
EduBook Organización
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Los plásticos se han convertido en un elemento muy común de la vida cotidiana. Nombra tres propiedades que los hagan tan útiles.
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En grupos, inventaos nuevas frases para introducir y acabar un cuento. D...
EduBook Organización
- 1492 visitas
En grupos, inventaos nuevas frases para introducir y acabar un cuento. Después, ponedlas en común con vuestros compañeros y haced un mural en clase.
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Operaciones con números 1
EduBook Organización
- 1050 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Reduce a mínimo común denominador. Da las respuestas en el mismo orden que se exponen las fracciones. = , = , = , , = , , = , , = , ,
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El ciclo de la rana
Anna Ubach Royo Organización
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Con este vídeo conoceremos un poco más cómo es el ciclo vital de la rana común (Pelophylax perezi); en esta ocasión he preferido dejar el sonido natural del ...
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La rueda de la miel. Aprendamos los descriptores de la miel
Alberto Colina Familiar
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Se han definido los posibles olores y sabores de las diferentes mieles monoflorales en el mundo. Una herramienta común para hablar de la miel
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Suma y diferencia de fracciones
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
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- 933 visitas
En primer lugar debemos saber que para sumar o restar dos fracciones deben tener el mismo denominador, si no es así, reducimos previamente a común denominador.