Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1694
  • Grou.ps | Recurso educativo 70442

    Grou.ps

    Dídac Arnau i Terrones Docente

    • 3 lo usan
    • 4661 visitas

    Este recurso nos presenta una red social fácil de gestionar por un profesor sin grandes conocimientos de informática que ofrece una gran cantidad de herramientas para usar en el ámbito educativo:…

    Ver más

  • La mirada matemática | Recurso educativo 63159

    La mirada matemática

    INTEF Organización

    • 11 lo usan
    • 3130 visitas

    Página que nos enseña a ver las figuras geométricas con ojos matemáticos y a descubrir la ambigüedad de algunas figuras. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un…

    Ver más

  • La magia de la ciencia | Recurso educativo 107232

    La magia de la ciencia

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 5142 visitas

    Los científicos utilizan las claves dicotómicas como herramientas para clasificar animales o plantas. El interactivo pretende dar a conocer, de una forma lúdica, en qué consiste una clave…

    Ver más

  • Las perífrasis verbales | Recurso educativo 85575

    Las perífrasis verbales

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 6406 visitas

    Esta página web pertence a un portal dedicado a la lingüística y está dedicada al análisis y la descripción de las perífrasis verbales. Se ofrece una definición de perífrasis, se facilitan las…

    Ver más

  • Desarrollo del prisma recto | Recurso educativo 63775

    Desarrollo del prisma recto

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 8196 visitas

    Página que nos permite conocer qué es un prisma recto. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que utilizaremos para dar…

    Ver más

  • Pienso, luego clico | Recurso educativo 50569

    Pienso, luego clico

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 7942 visitas

    Web de una campaña destinada a los jóvenes usuarios que se relacionan a través de Internet. Tiene como objetivo transmitir buenos hábitos en la Red mediante trucos y consejos en materia de…

    Ver más

  • H.M.E.S. – Herramienta Multimedia para la Estimulación sensoriomotriz | Recurso educativo 68890

    H.M.E.S. – Herramienta Multimedia para la Estimulación sensoriomotriz

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 7066 visitas

    Este recurso nos ofrece un conjunto de herramientas multimedia diseñadas específicamente para la estimulación sensorial. Los materiales son resultado del proyecto de investigación "Diseño,…

    Ver más

  • Cualidades personales 2 | Recurso educativo 93071

    Cualidades personales 2

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 7 lo usan
    • 3401 visitas

    Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos destinados a proporcionar herramientas para abordar la educación socioemocional y en valores (ASE). Se engloba dentro de un bloque orientado a…

    Ver más

  • Física de 1º de Bachillerato | Recurso educativo 7812

    Física de 1º de Bachillerato

    Tiching explorer Organización

    • 15 lo usan
    • 10435 visitas

    Web realizada por Ángel L. Pérez del Cologio Base, de Madrid. Este recurso es principlamente un lugar para que sus alumnos de 1º de Bachillerato puedan disponer del programa de la asignatura. El…

    Ver más

  • Chamilo | Recurso educativo 69922

    Chamilo

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 6259 visitas

    Este recurso nos presenta una escisión de algunos programadores de Dokeos que apuestan por seguir manteniendo el proyecto libre para evitar que pueda tomar un camino privativo. Entre las…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: