Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades didacticas en décimo
- Unidades númericas
- Actividades día de la paz
- Actividades de geometría en cuarto
- Decadencia del imperio Romano
- Huesos del cuerpo humano secundaria
- Júpiter
- Edgar Allan Poe
- Descargar ejercicios de lengua
- juegos ortografía
- Razonamiento verbal
- Gloria Fuertes
- Cuentos cortos para dormir
- ejercicios matemáticas
- Experimentos undecimo
-
Cuinem: gelats de pinya
Marta Seco Organización
- 982 visitas
Text instructiu amb una recepta sobre com es poden fer gelats de pinya.
-
Pensa i respon (2)
EduBook Organización
- 734 visitas
Entre dos minerals de la mateixa mida, com saps quin és el més dens?
-
Avaluació. Activitat 3 - Nombres negatius i coordenades
EduBook Organización
- 745 visitas
Com comparem dos nombres enters? Hi ha algun nombre negatiu més gran que 5?
-
Raona. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 744 visitas
Com hauries intentat convèncer el rei perquè no matàs els perruquers?
-
Avaluació 4 - Cossos rodons
EduBook Organización
- 726 visitas
Com s'obté un con? Anomena els seus elements i defineix-los.
-
Raona. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 735 visitas
Com hauries intentat convéncer el rei perquè no matara els perruquers?
-
Avaluació final T04 06 - La població espanyola
EduBook Organización
- 735 visitas
Com s'anomena la població que viu en ciutats? I la que viu en pobles?
-
Avaluació final T1 10 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 955 visitas
Explica com seleccionarem la informació quan estiguem preparant un treball escrit.
-
Avaluació 07 - L'economia espanyola
EduBook Organización
- 700 visitas
Com està distribuïda l'activitat industrial en el territori espanyol?
-
Avaluació. Activitat 3 - La longitud
EduBook Organización
- 717 visitas
Explica, amb un exemple, com fer canvis d'unitats de longitud.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
