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L'Imperi Bizantí (476-1453)
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2.1. L'època de Justinià L'Imperi Romà d'Orient, també anomenat Imperi Bizantí o Bizanci, va aconseguir aturar les invasions germàniques i es va mantenir gairebé mil anys. La capital,…
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La "profesionalización" del alumnado en el aula para un aprendizaje significativ
Editorial Graó Organización
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Cualquier alumno o alumna de primaria está continuamente recibiendo información plástica y, sobre todo, visual cuando sale de su centro de estudios: dibujos animados, vallas publicitarias, álbumes…
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Imperio Bizantino y Arte Bizantino
Tiching explorer Organización
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La narración de esta página web se inicia con la historia del Imperio Bizantino y su evolución social y cultural mediante una explicación sintética y didáctica. A continuación enlaza lo explicado…
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End-of-unit activities - The Renaissance and The Reformation
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The Renaissance and the Reformation In the 15th and 16th centuries, a new way of understanding the world developed, called Humanism. Humanism focused on human values and looked back to the classical…
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Indicadors socials a Espanya i a Catalunya
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Per conèixer les característiques de la societat espanyola i catalana, l'INE (Instituto Nacional de Estadística) i l'Idescat (Institut d'Estadística de Catalunya) publiquen diversos…
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La expansión económica del siglo XV
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La crisis demográfica y económica de los siglos XIV y XV afectó de manera desigual a los reinos de la Corona de Aragón. La crisis debilitó a Cataluña, pero el Reino de Valencia conoció una gran…
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Autoavaluació T06 02 - El Regne de València en l'Edat Mitjana
EduBook Organización
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Relaciona els conceptes: Gran desenvolupament cultural valencià al segle XV. Musulmans que van quedar-se a la terra reconquistada pels cristians. Nom que els musulmans van posar a les terres…
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Proyecto «Película» desde educación artistica: música.
Editorial Graó Organización
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Si nos fijásemos en los créditos finales de las películas, observaríamos la multitud de disciplinas que participan en dicha producción. La interdisciplinariedad necesita nombres con los que poder…
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La vida a les ciutats
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Les activitats urbanes Les ciutats eren el centre de la vida social, econòmica, política i cultural del món romà. Els habitants dels voltants anaven a la ciutat a comprar i a vendre productes…
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The Agenda
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The 5th chapter of the ‘Daily Pupil’ project entails the creation of an agenda. Agendas are a very useful element in newspapers: They keep us informed about many events in our country and our…
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