Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Dibujos de experimentos
- Letras C
- Instrumentos musicales secundaria
- Imprimir material segundo
- Aprender inglés en primero
- Funciones
- Actividades de vocabulario
- Realidad aumentada
- Divisiones decimales
- Actividades cientificas para niños preescolar
- Animales transgénicos
- Pasatiempos matemáticos
- Música moderna
- Filosofía de la matemática
- Química elemental
-
-
Raona. Mescles 03
EduBook Organización
- 1459 visitas
Investiga quin tipus de dispersió col·loïdal és la maionesa i quin és el medi dispersor i la fase dispersa.
-
Repàs. Activitat 20
EduBook Organización
- 1464 visitas
Calcula el perímetre de cada polígon: El perímetre del trapezi és de cm. El perímetre del triangle és de cm.
-
Avaluació final 04 - Industrialització i societat a Catalunya i a Espany...
EduBook Organización
- 1469 visitas
Com va néixer i es va desenvolupar la indústria tèxtil catalana? A quins obstacles es va haver d'enfrontar?
-
Sintetitza. El turisme a Espanya 01
EduBook Organización
- 1444 visitas
Quin tipus de turisme es dóna a Espanya? Per què es manté el model de vacances massives a preus assequibles?
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1464 visitas
Quants recipients d' 1 4 de litre es poden omplir amb 12 8 de litre? Es poden omplir recipients.
-
Analitza. Text teatral
EduBook Organización
- 1454 visitas
Explica on es descriuen els gests que fan els personatges a la representació i com es destaquen.
-
Símbolos de desigualdad
EduBook Organización
- 1446 visitas
Escribimos: a b, si a es mayor que b. a ≥ b, si a es mayor o igual que b.
-
Resumeix 2
EduBook Organización
- 1449 visitas
Sabries explicar què és una paradoxa? Què és la paradoxa hidrostàtica? Explica els motius pels quals li donem aquest nom.
-
Avaluació final 10.07 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1429 visitas
Com es pot reconèixer sobre el terreny si un volcà que ara és inactiu tenia erupcions tranquil·les o violentes?