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Veo, oigo y toco... (I).
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La educación infantil, según los principios de las nuevas orientaciones (LOGSE), debe ser una etapa de la educación en la que se tengan muy presentes los diferentes aspectos madurativos de niños y…
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Familia 2.0
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Unas cuantas lecturas recomendadas para disfrutar la educación literaria en la e
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En este artículo se recomiendan algunos títulos de literatura contemporánea publicada en castellano y en colecciones para niños y jóvenes, que pueden resultar útiles al objeto de construir…
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La Ley de calidad y la formación de los jóvenes en valores democráticos..
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En este artículo se pretende analizar el tratamiento que se da a la formación en valores y actitudes democráticas en las Bases para una Ley de calidad. Se trata de un aspecto fundamental para la…
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Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
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Juguetes sonoros o instrumentos musicales sencillos en la tradición popular..
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La coeducación como democratización de la enseñanza..
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
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Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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El léxico en la construcción de la expresión creativa en la edad infantil..
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La capacidad expresivanfantil surge de un uso libre del léxico -experiencia sonora, semántica y pragmática en la que se condensa todo el poder comunicativo del mensaje en contexto- que se traduce en…