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Tres eran tres... la escuela infantil, la familia y el equipo de atención tempra
Editorial Graó Organización
- 2851 visitas
La escuela se ha ido aislando progresivamente del hogar, con importantes consecuencias para la conducta y el desarrollo de los niños... En consecuencia, hay menos posibilidades de que padres y maestros…
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Harry y su cubo de dinosaurios: Sigo sin oir nada
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5047 visitas
Capítulo de la serie de dibujos animados “Harry y su cubo de dinosaurios”, que nos cuenta la historia de Harry, un niño de 5 años de edad con una gran imaginación, que trata de resolver todos…
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La confianza de los adultos en las capacidades infantiles..
Editorial Graó Organización
- 2830 visitas
En el espacio de juego tenemos un tobogán un poco alto para favorecer la motricidad de los niños y las niñas. Los primeros días de escuela vimos cómo la abuela de Roser sufría cuando la…
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Eduquemos más allá del horario lectivo. Un modelo que funciona..
Editorial Graó Organización
- 2816 visitas
Hace ya casi cinco años nos sentamos algunas personas de la Fundació Catalana de l'Esplai con nuestros amigos de FAPAC, la Federación de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña, para pensar…
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Las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica..
Editorial Graó Organización
- 2817 visitas
El análisis de lasmprovisacionesnfantiles puede aportarnos conocimiento y sugerentesdeas didácticas que tener en cuenta a la hora de programar nuestras clases de música. El presente artículo trata…
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Harry y su cubo de dinosaurios: El capitán espacial Harry
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4964 visitas
Capítulo de la serie de dibujos animados “Harry y su cubo de dinosaurios”, que nos cuenta la historia de Harry, un niño de 5 años de edad con una gran imaginación, que trata de resolver todos…
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El placer de aprender, el valor de la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2616 visitas
Adquirir el placer de aprender, de comprender o intuir es el objetivo más importante de la escuela. Ser conscientes del placer de aprender facilita a las personas las ganas de sentirlo a lo largo de…
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¿Quién evalúa en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2620 visitas
En este artículo pretendemos mostrar cómo las niñas y los niños, en este caso de cuatro años, con ayuda de la maestra, son capaces de construir criterios de evaluación que implican conciencia del…
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Eduardo Díaz, psicomotricista del CDIAP Baula (L'Hospitalet de Llobregat, Barcel
Editorial Graó Organización
- 2771 visitas
Eduardo juega con su voz de una manera que resulta fácil imaginárselo en una sala de psicomotricidad contando con la confianza de los niños y niñas. «Cuando un niño juega a esconderse, con su…
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Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2601 visitas
El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…