Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Relieve de América
- Juegos matemáticos octavo
- Actividades de geometría
- Juegos experimentos
- Teoría del arte
- Pasatiempos matemáticos
- Alimentación saludable en Prejardín
- Repaso de restas primaria
- Regiones de Alemania
- Guerra de Irak
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Ejercicios resueltos undecimo
- Juegos matemáticos quinto
- multiplicación para niños
- Letras F
-
Los pazos de Ulloa
Centro Virtual Cervantes Organización
- 3278 visitas
Página sobre la obra de Emilia Pardo Bazán; se puede consultar y proceder a su lectura.
-
Política
Centro Virtual Cervantes Organización
- 3236 visitas
Página sobre la obra de Aristóteles, donde podemos proceder a la consulta y lectura del libro.
-
Explica. Significado del título
EduBook Organización
- 2162 visitas
¿Qué crees que significa el título de la lectura? Crónicas de Media Tarde
-
Resume. "Los ojos del dragón"
EduBook Organización
- 2165 visitas
Explica de manera resumida el argumento de la lectura inicial Los ojos del dragón.
-
Verbos 2
Mestre a casa Organización
- 2898 visitas
Ejercicio interactivo: nominalizar verbos a partir de la lectura de un texto facilitado.
-
Observa. Las ilustraciones
EduBook Organización
- 2160 visitas
Fíjate en la ilustración y aventúrate a decir de qué puede tratar la lectura.
-
Bioelements
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2091 visitas
Proposta d'activitats complementàries en forma de lectura i qüestions en relació als bioelements
-
La naturaleza del calor
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2423 visitas
Lectura sobre el origen de los trabajos sobre el calor y su naturaleza
-
Razona. Palabras en cursiva
EduBook Organización
- 2111 visitas
Anota las palabras en cursiva que aparecen en la lectura. ¿Por qué están escritas así?
-
Zorrilla, José (1817-1893)
Centro Virtual Cervantes Organización
- 2880 visitas
Página sobre José Zorrilla donde podemos acceder a la lectura de sus obras.