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Autoevaluación final T02 08 - Romanticismo y libertad
EduBook Organización
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Completa el texto con las palabras que faltan: La densidad informativa del texto oral formal ha de ser mucho que la de un texto escrito. Para conseguirlo, hay que hacer explícita las relaciones entre…
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Antes de empezar - Cuidemos nuestro cuerpo
EduBook Organización
- 2719 visitas
Objetivos didácticos Reflexionar sobre la necesidad de cuidar nuestro cuerpo. Realizar la lectura comprensiva de un diario analizando los sucesos que describe y las reflexiones de su autor. Estructurar…
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Español para las primeras edades
INTEF Organización
- 10 lo usan
- 7231 visitas
Conjunto de actividades, diseñadas para niños y niñas de 3 a 9 años que estudian el castellano como segunda lengua, para practicar la lectura. Sin embargo, también puede ser utilizado para los…
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Haz una exposición. Los animales
EduBook Organización
- 2686 visitas
Ordena estos temas, según el interés que tengan para ti: Animales en extinción Animales domésticos Derechos de los animales Animales trabajadores Mascotas Animales y fiestas populares A…
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El cuento..
Editorial Graó Organización
- 2667 visitas
Había una vez... Palabras mágicas que encabezan elnicio de una historia generalmente fantástica. Los niños se relajan, su tono muscular se afloja y poco a poco alargan las cabecitas hacia ti, con…
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Resúmenes - Los infinitos mundos literarios
EduBook Organización
- 2652 visitas
1. Las noticias Una noticia es un acontecimiento actual que se difunde, en el mundo que nos rodea, mediante los medios de comunicación. Además de circular a través de los periódicos, las noticias…
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Abans de començar - Aprendre a conduir amb eficiència
EduBook Organización
- 2642 visitas
Objectius didàctics Desenvolupar la capacitat de realitzar inferències a partir de títols. Llegir comprensivament una narració inspirada en el tema. Analitzar com s'organitzen o estructuren…
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Let's eat out
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 4983 visitas
In this unit we learn/revise how to talk about the future, make plans, make suggestions, order food and express preferences. We practice vocabulary (fast food, ingredients, prices). We improve oral and…
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