Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 227
  • Els aparells circulatori, respiratori i excretor | Secuencia didáctica 428323

    Els aparells circulatori, respiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 28081 visitas

    Els éssers unicel·lulars i molts invertebrats aquàtics intercanvien substàncies amb el medi aquós que els envolta. D'una manera semblant, totes les nostres cèl·lules es troben immerses en un…

    Ver más

  • Els aparells circulatori, respiratori i excretor | Secuencia didáctica 454242

    Els aparells circulatori, respiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 17263 visitas

    Els éssers unicel·lulars i molts invertebrats aquàtics intercanvien substàncies amb el medi aquós que els envolta. D'una manera semblant, totes les nostres cèl·lules es troben immerses en un…

    Ver más

  • Els aparells circulatori, repiratori i excretor | Secuencia didáctica 461353

    Els aparells circulatori, repiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 15005 visitas

    Els éssers unicel·lulars i molts invertebrats aquàtics intercanvien substàncies amb el medi aquós que els envolta. D'una manera semblant, totes les nostres cèl·lules es troben immerses en un…

    Ver más

  • Animal nutrition | Secuencia didáctica 482956

    Animal nutrition

    EduBook Organización

    • 13966 visitas

    Animals are heterotrophic organisms; they cannot make the organic material they need to eat. They can get organic material from other animals and from plants. Plants are the only living things that can…

    Ver más

  • Resums - L'organització del cos humà | Recurso educativo 427971

    Resums - L'organització del cos humà

    EduBook Organización

    • 8872 visitas

    1. El cos humà El cos humà està format per elements que s'agrupen en diferents nivells d'organització: Els àtoms són les partícules més petites que formen els éssers vius. S'uneixen…

    Ver más

  • La sang i l'aparell circulatori | Recurso educativo 428203

    La sang i l'aparell circulatori

    EduBook Organización

    • 8143 visitas

    1.1. La composició de la sang La sang és un líquid de color vermell que circula pels vasos sanguinis. Transporta a les cèl·lules els nutrients i l'oxigen que necessiten per viure, i recull el…

    Ver más

  • L'aparell digestiu | Recurso educativo 428118

    L'aparell digestiu

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7661 visitas

    6.1. Quina funció acompleix la digestió? La majoria dels aliments contenen nutrients formats per grans molècules que no poden travessar les membranes cel·lulars. Durant el procés de la digestió…

    Ver más

  • Before you start - Animal nutrition | Recurso educativo 482933

    Before you start - Animal nutrition

    EduBook Organización

    • 7231 visitas

    Animals are heterotrophic organisms; they cannot make the organic material they need to eat. They can get organic material from other animals and from plants. Plants are the only living things that can…

    Ver más

  • Resums - El regne animal (I). Els invertebrats | Recurso educativo 437516

    Resums - El regne animal (I). Els invertebrats

    EduBook Organización

    • 6902 visitas

    1. Els invertebrats més senzills Les esponges són aquàtiques i viuen fixades a les roques. El cos presenta porus diminuts per on passa l'aigua cap a una cavitat central i surt per un orifici…

    Ver más

  • Food | Recurso educativo 463593

    Food

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6631 visitas

    Food All living things need food. We need to eat a variety of food to stay healthy. We also need to drink lots of water. Types of food Food can come from three different sources: From animals. For…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: