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El huevo misterioso
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Juego sencillo de causa-efecto para aprender habilidades básicas de dominio con el ratón o los pulsadores desarrollados para el ámbito de las discapacidades motrices. Consiste en esperar hasta que el…
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Cómo enseñar ciencias sociales para favorecer el desarrollo de las competencias
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El desarrollo de las diferentes competencias básicas en la enseñanza de las ciencias sociales, desde una perspectiva crítica, se relaciona con las capacidades del alumnado para comprender la realidad…
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Contextos y situaciones en educación física.
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La educación física es una materia eminentemente procedimental por su carácter vivencial: detrás de cada práctica motriz hay una intencionalidad educativa manifiesta. Leonardo da Vinci decía que…
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El cumpleaños de Laura
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Material para trabajar el concepto de comercio y mercado a partir de la experiencia cotidiana, utilizando técnicas vivenciales adaptadas a la edad. A través de la lectura de un cuento con el personaje…
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Observación de los usos orales en el aula y reflexión metacomunicativa..
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El propósito de este artículo es, en primer lugar,ndicar algunas vías para la reflexión metacomunicativa que pueden procurar datos muy significativos para el desarrollo de los usos orales en el aula…
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Educación musical y competencias transversales.
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Las competencias clave desde la enseñanza profesional de la música..
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Cartografía y categorización del espacio..
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La crítica musical periodística como recurso educativo en el aula: propuesta par
Editorial Graó Organización
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El artículo recoge y detalla una serie de actividades en torno al análisis y a la creación de textos de opinión referidos a discos musicales. Su uso en el aula abre muchas posibilidades para el…
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La sostenibilidad desde la perspectiva de una ciencia social. Abordar la educaci
Editorial Graó Organización
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A través de la plantación y cuidado de un jardín mediterráneo y unos huertos se aborda el estudio de diversos aspectos relativos a la sostenibilidad: el uso del agua, los residuos sólidos urbanos,…