Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos de tangram de figuras
- Actividades musicales en séptimo
- imprimir ejercicios de matemáticas
- Razonamiento en secundaria
- Repaso acentuación secundaria
- Galileo Galilei
- Decadencia del imperio Romano
- Múltiplos y súbmultiplos
- cuentos inglés infantil
- Historia de Euskal Herria
- Lagos de África
- Imprimir material prejardín
- Juegos matemáticos cuarto
- Ángulos en la circunferencia
- Actividades musicales en sexto
-
L'enquesta
Carme Raurich Organización
- 1223 visitas
Pàgina web on hi trobarem informació sobre com realitzar una enquesta correctament i consells per a la creació d'un bon qüestionari.
-
Característiques físiques i caràcter de les persones (II)
EduBook Organización
- 1233 visitas
Necessites ajuda? Repassa els adjectius de l'apartat "Vocabulari". Utilitza formes verbals com és, té, són, sembla, destaca...
-
-
-
Relaciona. Natura i societat 3
EduBook Organización
- 1215 visitas
Assenyala, prenent com a referència les tres fotografies, la repercussió que ha tengut, a llarg termini, la Revolució Industrial damunt el medi natural:
-
-
Avaluació final 10.10 - L'energia: obtenció i consum
EduBook Organización
- 1218 visitas
Com s'anomena l'energia renovable que utilitza les fonts següents? Calor interna de la Terra. Vent. Residus vegetals. Marees.
-
Pensa i respon 2
EduBook Organización
- 1230 visitas
Què és la valència química? Per què s'acostuma a utilitzar els termes valència i nombre d'oxidació com a sinònims?
-
Respon. La reacció química
EduBook Organización
- 1229 visitas
Els antics alquimistes, considerats els precursors dels químics actuals, varen intentar sense èxit fabricar or a partir d'altres substàncies, com, per exemple, mercuri, sofre, sal, etc. [...]
-
Avaluació final T02 03 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1219 visitas
Escriu oracions on aparega, com a mínim, un substantiu de cada classe: comú col·lectiu propi concret individual abstracte Aquest gat miola molt. → nom comú