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Distinguir situaciones que me hacen sentir triste
Mestre a casa Organización
- 9 lo usan
- 5755 visitas
Tema de la secuencia didáctica "SITUACIONES QUE ME HACEN SENTIR: ALEGRE, TRISTE, ENFADADO Y ASUSTADO", cuyos objetivos son: identificar sentimientos y emociones propios y ajenos, desarrollar…
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Función poética o estética
Mestre a casa Organización
- 7736 visitas
Ejercicio para verificar si un texto hace la función poética o estética del lenguaje.
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Campanas
Mestre a casa Organización
- 1 lo usan
- 7248 visitas
Aplicación interactiva con ocho campanas de colores, cada una con un sonido que va del "do" al "si". ALhacer clic sobre ellas, escucharemos su sonido, así podremos componer una…
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El puente levadizo
Mestre a casa Organización
- 13 lo usan
- 5137 visitas
Recurso interactivo que trabaja el proceso tecnológico de un puente levadizo realizado en el aula taller de tecnología.
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Curvas definidas por sucesiones
Mestre a casa Organización
- 1 lo usan
- 7137 visitas
Recurso didáctico con teoría, actividades y ejercicios de autoevaluación. Se estructura en: introducción, polígonos, espirales, más curvas...
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Jugamos con las notas
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 7366 visitas
Aplicación interactiva con la que practicar el oído musical mediante ejercicios de memoria musical y dictados de notas.
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Se hizo la luz
Mestre a casa Organización
- 7310 visitas
Unidad didáctica con actividades interactivas sobre la corriente eléctrica, cómo se transforma, montajes de circuitos; etc.
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Las horas
Mestre a casa Organización
- 7315 visitas
Aplicación interactiva con la que podemos aprender las horas traduciéndolas del castellano a otro idioma.
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Miguel Hernández
Mestre a casa Organización
- 1 lo usan
- 7235 visitas
Recurso diseñado para la Pizarra Digital Interactiva y concebido para trabajar de forma lúdica las competencias básicas en Educación Infantil. Permite trabajar la competencia lingüística, en…
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Beijing 2008
Mestre a casa Organización
- 7407 visitas
Recurso digital elaborado con el programa JClic sobre los Juegos Olímpicos de Beijing 2008. El material está organizado en tres bloques según la edad de los alumnos: 3, 4 y 5 años. Incluye…
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