Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22843
  • Sintetitza. Economia i societat a l'època andalusina | Recurso educativo 542191

    Sintetitza. Economia i societat a l'època andalusina

    EduBook Organización

    • 1418 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines eren les principals activitats econòmiques de les Balears? Com varen aconseguir els musulmans una agricultura de regadiu tan pròspera?…

    Ver más

  • La Falange i l'adoctrinament de la dona | Recurso educativo 548749

    La Falange i l'adoctrinament de la dona

    EduBook Organización

    • 1413 visitas

    La Sección Femenina de Falange Española estava dirigida per Pilar Primo de Rivera, la germana del fundador del partit. El seu objectiu bàsic era inculcar en les dones els ideals falangistes i…

    Ver más

  • Sintetitza. La revolució bolxevic i la guerra civil | Recurso educativo 548337

    Sintetitza. La revolució bolxevic i la guerra civil

    EduBook Organización

    • 1418 visitas

    Contesta les preguntes següents: Qui va enfrontar la guerra civil russa? Quin en va ser el desenllaç? En què va consistir el comunisme de guerra? Com es va organitzar el nou Estat soviètic? Quines…

    Ver más

  • Tria la resposta. L'arquitectura islàmica | Recurso educativo 543190

    Tria la resposta. L'arquitectura islàmica

    EduBook Organización

    • 1416 visitas

    Indica la resposta correcta: Quines són les dues construccions més representatives de l'arquitectura islàmica? Quins van ser els principals materials de construcció en l'arquitectura…

    Ver más

  • Investiga. La vida en els monestirs | Recurso educativo 543271

    Investiga. La vida en els monestirs

    EduBook Organización

    • 1420 visitas

    El monestir era un centre religiós habitat per una comunitat de monges o monjos, regits per una abadessa o un abat i sot-mesos a una regla monàstica. La vida monàstica tenia com a objectiu…

    Ver más

  • L'euro: pagaments i devolucions | Recurso educativo 577665

    L'euro: pagaments i devolucions

    EduBook Organización

    • 1411 visitas

    La torradora que vull comprar val 58,95 euros. Si pago amb un bitllet de 100 euros, quants diners m'han de tornar? Tots els nombres naturals es poden escriure com a nombres decimals afegint zeros…

    Ver más

  • Raona. L'estalvi d'aigua | Recurso educativo 559783

    Raona. L'estalvi d'aigua

    EduBook Organización

    • 1418 visitas

    La manca d'aigua a l'Estat espanyol requereix solucions tècniques, però també una nova cultura de l'aigua basada en la conscienciació col·lectiva sobre com fer-ne un ús racional. Si…

    Ver más

  • Autoavaluació T10 05 - Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 599789

    Autoavaluació T10 05 - Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 1415 visitas

    Tria la paraula correcta: Al meu armari ja no hi res més. Ma mare, amb intenció, volia que hi posara ordre, però no com. Les que hi tot el que tenia eren remotes. Ara que si no hi pose una mica…

    Ver más

  • Avaluació inicial (3) - La cançó | Recurso educativo 609674

    Avaluació inicial (3) - La cançó

    EduBook Organización

    • 1416 visitas

    Torna a escriure aquest text correctament: Dilluns va fer un dia esplèndida, la sol era suau, el cel era clara i blava com l'aigua, als bosc refilaven la merles, el pigots martellejaven el troncs i…

    Ver más

  • Resol. Problema 3 | Recurso educativo 414051

    Resol. Problema 3

    EduBook Organización

    • 1398 visitas

    Fixa't com s'ha resolt el problema i completa les dades que hi falten: Un excursionista recorre km dissabte i km diumenge. Quants de quilòmetres més ha fet diumenge respecte de dissabte? 8,7…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: