Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1387
  • Tests (3 ESO) | Recurso educativo 41024

    Tests (3 ESO)

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 5727 visitas

    This webpage contains a set of four tests for 3 ESO. We test our knowledge on the passive voice, have something done, requests and suggestions, used to, present perfect, vocabulary related to food,…

    Ver más

  • L'illa de Mada | Secuencia didáctica 595526

    L'illa de Mada

    EduBook Organización

    • 5050 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració imaginària i entendre’n el sentit. Conèixer els hiperònims propis de determinades paraules. Formar gentilicis emprant els sufixos adequats. Escoltar un…

    Ver más

  • Relaciona. La forma del verb "haver" | Recurso educativo 568710

    Relaciona. La forma del verb "haver"

    EduBook Organización

    • 4735 visitas

    Escriu la forma corresponent del verb haver: segona persona del singular del passat simple primera persona del plural del condicional tercera persona del singular del futur primera persona del singular…

    Ver más

  • Indica quina és l'opció correcta: | Recurso educativo 526944

    Indica quina és l'opció correcta:

    EduBook Organización

    • 4646 visitas

    Indica quina és l'opció correcta: Nom comú, masculí, plural → Determinant article, masculí, plural → Determinant article indeterminat, femení, singular → Verb, 1a persona, plural, futur…

    Ver más

  • Didactic unit: Food and health | Recurso educativo 8572

    Didactic unit: Food and health

    Xtec Organización

    • 24 lo usan
    • 8986 visitas

    This resource consists of a didactic unit. It is a set of activities dealing with food and health. We review and practice grammar (present simple, how much/how many, adverbs of frequency...). From…

    Ver más

  • Escriu. Conjugacions de temps verbals | Recurso educativo 568621

    Escriu. Conjugacions de temps verbals

    EduBook Organización

    • 4357 visitas

    Escriu i recita després en veu alta els temps verbals següents: futur del verb somriure condicional del verb afluixar imperfet d'indicatiu del verb volar present de subjuntiu del verb rentar…

    Ver más

  • Abans de començar - El còmic | Recurso educativo 471868

    Abans de començar - El còmic

    EduBook Organización

    • 4341 visitas

    Objectius didàctics Llegir un còmic i detectar-ne les característiques. Comprendre el significat d’un text contestant preguntes que hi fan referència. Emprar correctament els diversos signes de…

    Ver más

  • CIDEAD, Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia: English | Recurso educativo 40448

    CIDEAD, Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia: English

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 6222 visitas

    This is an interactive digital textbook divided into 12 units, each one consisting of 3 parts. Students can assess themselves and send writing activities and worksheets to their teachers. Contents…

    Ver más

  • El so [u] àton s'escriu amb u | Recurso educativo 523049

    El so [u] àton s'escriu amb u

    EduBook Organización

    • 4129 visitas

    El so [u] àton s'escriu amb u: En alguns mots cultes, encara que el derivat popular sigui amb o: bucal/boca. A la darrera síl·laba dels substantius invariables acabats en [us]: globus. Al present…

    Ver más

  • Autoavaluació final T05 10 - El teatre al segle XX | Recurso educativo 522975

    Autoavaluació final T05 10 - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 4145 visitas

    Escriu els temps verbals que es demanen: Néixer 3a persona, singular, imperfet d'indicatiu: 3a persona, plural, futur: Jeure 1a persona, plural, present d'indicatiu: 1a persona, singular,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: