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Procesos metacognitivos y tareas de resumen en la lectura. Implicaciones para la
Editorial Graó Organización
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Nuestro objetivo en este artículo es analizar dos aspectosmportantes en el proceso de lectura, estrechamente relacionados con las destrezas del lector y con el resultado de su proceso de comprensión.…
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Reflexionar y cooperar para aprender..
Editorial Graó Organización
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Vamos a explicar dos experiencias realizadas con alumnos y maestros del primer ciclo de educación secundaria obligatoria, que trabajando conjuntamente y de forma cooperativa, han elaborado diferentes…
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Revista de Pedagogía - Gestión educativa para la transformación de la
Begoña Murillo Docente
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Este artículo aborda el proceso a ser llevado adelante por el gerente educativo para lograr la transformación de la institución que dirige a fin de que pueda ofrecer un servicio de excelencia. Así,…
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¡Ah, que la canción; música mexicana en la escuela!.
Editorial Graó Organización
- 8699 visitas
Este ensayo refiere una experiencia innovadora de educación musical y coral en proceso de desarrollo, dirigida a maestros del sistema educativo en México, luego de más de tres décadas de abandono…
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La autoevaluación en educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 7130 visitas
La evaluación del aprendizaje constituye uno de los elementos fundamentales del proceso educativo, en la medida en que condiciona su orientación y desarrollo. El conjunto de actividades que integran…
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Investigadores de la historia: La Revolución Industrial
Begoña Murillo Docente
- 5 lo usan
- 6251 visitas
La revolución industrial fue un momento clave para el desarrollo del mundo tal y como lo conocemos actualmente. Este proceso de cambio fue lento y complejo y afectó a diferentes aspectos de la…
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Aprendizaje de la digestión en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
- 5687 visitas
Lanvestigación sobre cómo construyen los niños y las niñas los contenidos que se trabajan en la escuela supone unamportante herramienta para la elaboración de unidades didácticas. En este…
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Las estrategias de aprendizaje en la clase de lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
- 5483 visitas
En los últimos años, las tendencias metodológicas en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas añadidas o segundas, han cambiado su enfoque: el profesor o la profesora no es ya el centro de…
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Inclusión de un alumno con TEA en el aula de música.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4888 visitas
En este artículo, se explica el proceso de inserción trabajado durante dos cursos en el área de música con un alumno con trastorno de espectro autista. A lo largo del proceso, se han tenido en…
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Aprender a investigar para argumentar sobre cuestiones lingüísticas.
Editorial Graó Organización
- 5369 visitas
Este artículo presenta una secuencia didáctica basada en el enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua mediante la investigación y la interacción. El objetivo es proponer una manera…
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