Recursos educativos punto página 35

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Evaluación inicial tema 02 pregunta 04 - Números reales
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2440 visitas
Di que puntos de la recta corresponden a los siguientes números: 2/3 y –4/7. El número 2/3 esta en el punto . El número –4/7 esta en el punto .
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Función afín
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1 lo usan

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En esta página web se presenta una escena en que se puede mover el punto destacado de la recta hasta cortar al eje X. El valor que muestre el punto en ese momento es la solución de la ecuación.
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Funciones afines. Actividad 3
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Representa gráficamente, empleando los mismos ejes, las funciones y = 2x + 2 e y = x – 1. Averigua gráficamente las coordenadas del punto de corte de ambas gráficas. Las coordenadas del punto de…
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Elementos y orden en la descripción de un lugar (III)
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Repasa lo que has escrito y comprueba estas cuestiones: ¿He empezado describiendo el ambiente general? ¿He descrito los distintos objetos? ¿He puesto punto después de describir cada elemento?…
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Practica. Actividad 3
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1754 visitas
La línea roja es un arco de circunferencia: ¿Cuánto mide el diámetro de esa circunferencia? El diámetro de la circunferencia mide cm. ¿Qué punto es el centro? El centro es el punto .
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Resuelve. Problema
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1723 visitas
Si caminas por una superficie esférica, ¿cuál será el camino más corto para ir desde un punto A hasta otro punto B? El camino más corto entre A y B es
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Figuras semejantes. Actividad 6
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1429 visitas
Dibuja en tu cuaderno un cuadrilátero. Construye un cuadrilátero semejante cuyos lados midan el triple, proyectando desde un punto exterior al cuadrilátero. Construye un cuadrilátero semejante al…
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Aplicar. Activitat 2
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La línea roja es un arco de circunferencia: ¿Cuánto mide el diámetro de esa circunferencia? El diámetro de la circunferencia mide cm. ¿Qué punto es el centro? El centro es el punto .
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Fíjate. El narrador
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1418 visitas
Si el narrador ha vivido la anécdota desde fuera, adopta un punto de vista objetivo. En cambio, si el narrador ha vivido los hechos desde dentro, adopta un punto de vista subjetivo, es decir, los…
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Explica. Dar instrucións
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Un de vós daralle instrucións a algún compañeiro ou compañeira para: facer un gorro de papel chegar cos ollos cerrados ata un punto da clase colocar un obxecto no punto exacto que ti queiras
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