Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras N
- juegos escolares
- Comparación de razones
- multiplicación para niños
- imprimir ejercicios de matemáticas
- Dictados de primaria
- Experimentos naturales
- Experimentos de acústica primaria
- Experimentos de botánica para secundaria
- Ahorrar agua
- Ejercicios escolares para niños de 1 años
- Razonamiento niños
- Canciones en inglés
- El Lazarillo de Tormes
- Alimentos transgénicos en undécimo
-
Avaluació 3 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1169 visitas
Què és un mineral? Per què és important la sebva abundància relativa en zones concretes?
-
Representación y ordenación. Actividad 5
EduBook Organización
- 1174 visitas
¿Es posible dibujar con toda precisión un cuadrado de lado π? es posible.
-
Problemes 20
EduBook Organización
- 1163 visitas
Quant es pagarà per 40800 rajoles si mil rajoles valen 5,25 €? Es pagaran €.
-
Avaluació final T08 06 - Els gèneres literaris
EduBook Organización
- 1166 visitas
Per què dormir és un verb pur i servir és un verb incoatiu?
-
Defineix. Cercador
EduBook Organización
- 1148 visitas
Què és un cercador? És útil utilitzar-lo per cercar informació? Per què?
-
Avaluació final tema 07 act 03 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1142 visitas
Què és un mineral? Per què és important la seva abundància relativa en zones concretes?
-
Avaluació final T10 07 - Els riscos geològics
EduBook Organización
- 1129 visitas
És possible predir un sisme? Quines mesures de prevenció es poden prendre?
-
Activitat prèvia 6.1
EduBook Organización
- 1137 visitas
On es produeixen els gàmetes i com es forma un nou ésser viu?
-
Raona. Altres efectes de la contaminació atmosfèrica (I)
EduBook Organización
- 1116 visitas
L'ozó que es troba a la troposfera, és beneficiós o perjudicial? Explica la resposta.
-
Representación y ordenación. Actividad 8
EduBook Organización
- 1127 visitas
¿Es posible hallar siempre un número comprendido entre a b y c d es posible.