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La importancia de la información a priori (de los adjetivos o la información sub
Editorial Graó Organización
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En este artículo vamos a considerar el concepto subjetivo de la probabilidad. Desde este punto de vista, la probabilidad de que suceda o no determinado fenómeno se puedenterpretar como una medida de…
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Procedimientos y mÚtodos en la educación moral.
Editorial Graó Organización
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Presentamos una serie de procedimientos que consideramos válidos para llevar a cabo un tipo de educación moral basada en la construcción racional y autónoma de valores. Dichos procedimientos pueden…
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Evaluar para integrar en las clases de educación física..
Editorial Graó Organización
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Los conceptos dentegración y normalización hando calando en nuestra sociedad, especialmente en las tres últimas décadas, y, hoy día, se asume el hecho de que las personas con algún tipo de…
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El verso libre
Anna Ubach Royo Organización
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Durante mucho tiempo, se consideró a la rima y a la métrica como características principales de la poesía. Pero ya a fines del siglo XIX esta idea comienza a ser puesta en duda. En ese momento…
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Las conductas desafiantes..
Editorial Graó Organización
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Cuando las personas oyen por vez primera el término de conducta desafiante en su aplicación a alumnado con necesidades educativas especiales, inmediatamente lo asocian con un tipo de comportamiento…
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Naturaleza de los contenidos de valor.
Editorial Graó Organización
- 1762 visitas
Aunque no todos los contenidos referentes a valores, actitudes y normas son contenidos morales, aquí nos ceñiremos a los contenidos de valor más propiamente morales, y a las actitudes y normas más…
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El comentario de textos electrónicos..
Editorial Graó Organización
- 1694 visitas
Con la pantalla de ordenador y el teclado, leemos y escribimos otro tipo de textos (chats, fotologs, webs) y lo hacemos de otra manera (con hipervínculos, fotografías,conos), pero seguimos comentando…
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Hablemos de ¿los niños?, ¿los niños y niñas?, ¿los/-as niños/-as?, ¿l@s niñ@s?,
Editorial Graó Organización
- 1670 visitas
En la búsqueda de una expresión no sexista y correcta, muchos hablantes de castellano encuentrannsatisfactorio el uso del masculino genérico (p. ej. "niños") a la hora de designar a las…
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Líneas para la evaluación de un plan de formación..
Editorial Graó Organización
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En no pocas ocasiones, las propuestas que se hacen para evaluar planes de formación suelen limitarse a establecer una serie de mecanismos, normalmente dispositivos de carácter instrumental, para la…
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Las agrupaciones flexibles, reflexión crítica desde la experiencia..
Editorial Graó Organización
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Durante los últimos veinticinco años hemos concebido, difundido o practicado las agrupaciones flexibles en centenares de escuelas de todo tipo: públicas y privadas, rurales y urbanas, de EGB, BUP y…