Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Sintetitza. Autoregulació de l'ecosistema (II) | Recurso educativo 552590

    Sintetitza. Autoregulació de l'ecosistema (II)

    EduBook Organización

    • 1862 visitas

    Recorda allò que has treballat en aquest apartat i respon: Què és la capacitat de càrrega? Amb què està relacionada? Quins factors limitadors del creixement són independents de la densitat de…

    Ver más

  • Contesta. Moviment rectilini uniforme | Recurso educativo 557358

    Contesta. Moviment rectilini uniforme

    EduBook Organización

    • 1864 visitas

    Un ciclista es desplaça per una carretera rectilínia a una velocitat constant. Si prenem com a origen del moviment el punt en què aquest ciclista passa per un semàfor en verd i sabem que recorre 0,5…

    Ver más

  • L'empremta d'ADN i la seua aplicació  a la investigació forense i policial | Recurso educativo 554780

    L'empremta d'ADN i la seua aplicació a la investigació forense i policial

    EduBook Organización

    • 1870 visitas

    L'empremta d'ADN o empremta genètica és una tècnica que permet la identificació d'individus a partir de l'anàlisi del seu ADN. Aquest ADN es pot aïllar de mostres de sang, pell,…

    Ver más

  • Completa. Fonts d'energia no renovables | Recurso educativo 551688

    Completa. Fonts d'energia no renovables

    EduBook Organización

    • 1855 visitas

    Completa el text amb les paraules adients: Les principals fonts d'energia no renovables són el carbó, el petroli, el gas natural i l'urani. El carbó és una roca sòlida de color negre.…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 599833

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1865 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Per on ens proposa viatjar l'autor? Com es diuen les naus espacials més veloces fins ara? Què els succeeix als mapes de l'espai que consultes en…

    Ver más

  • Expressió oral | Recurso educativo 607636

    Expressió oral

    EduBook Organización

    • 1861 visitas

    Objetius didàctics Llegir mentalment i, després, de manera expressiva, textos descriptius i instructius i apreciar la lectura com una font d'informació i de plaer. Utilitzar les estratègies i…

    Ver más

  • Avaluació inicial T10 01 - Poemes: festes | Recurso educativo 595756

    Avaluació inicial T10 01 - Poemes: festes

    EduBook Organización

    • 1858 visitas

    Llegeix el poema i contesta les preguntes: Lluna pagesa Aquesta lluna pagesa aquí és més lluna que enlloc. Sortia grossa i encesa, ara ha pres un color groc. Ja no veu carro ni mula ni el bestiar que…

    Ver más

  • Les hores | Recurso educativo 684096

    Les hores

    Carlos Oliver Organización

    • 1 lo usan
    • 1676 visitas

    Projecte d'activitats JClic per a l'aprenentatge de les hores en català i veure les diferències entre la forma analògica i la digital. Trobem activitats d'informació per aprendre com es…

    Ver más

  • Divisió de nombres naturals | Secuencia didáctica 682879

    Divisió de nombres naturals

    nuri grabulosa Docente

    • 1 lo usan
    • 1672 visitas

    La raça de gossos més utilitzada com a animal de tir dels trineus és el husky siberià. És ràpid i resistent malgrat que només pesa 25 kg. L'any 1925 es va produir una epidèmia de diftèria a…

    Ver más

  • Sistemes d'informació geogràfica (SIG) | Recurso educativo 456544

    Sistemes d'informació geogràfica (SIG)

    EduBook Organización

    • 1854 visitas

    Els sistemes d'informació geogràfica (SIG) són sistemes informàtics que permeten obtenir dades molt diverses del territori i localitzar-les en l'espai. Aquestes dades es poden emmagatzemar,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: