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El plan de comunicación con las familias de los centros municipales de educación
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Los centros municipales de educaciónnfantil de primer ciclo son comunidades educativas reducidas donde se ofrecen contextos de desarrollo a los niños y niñas, donde se realiza un trabajo de mucha…
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Els efectes de la formació depenen de nosaltres.
Editorial Graó Organización
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planificació estratègica i operativa, educació per a la convivència, formació permanent, formació continua del professorat, treball en equip del professorat,
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Cómo desarrolla el espíritu emprendedor el sistema de educación relacional..
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El Sistema Educativo Relacional Fontán (SERF) está basado en la autodidaxis, que, partiendo de la realidad de cada persona, diseña y ejecuta un proyecto educativo, donde el estudiante es el actor de…
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Jugar a pelota valenciana en silla de ruedas..
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La llegada de un alumno en silla de ruedas al grupo de clase supone un reto para el cual no existen manuales, sólo la actitud personal respecto a estas situaciones. Por ello, se decidió poner en…
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Tecnologías de la Información y la Comunicación y discurso académico: algunas co
Editorial Graó Organización
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En relación con el empleo de las tecnologías de lanformación y de la comunicación en la educación, en estas páginas se abordan algunas de lasmplicaciones que actualmente tiene el uso denternet en…
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Aumento de alumnado inmigrante y éxito escolar..
Editorial Graó Organización
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En el CEIP Mare de Déu de Montserrat de Terrassa (Barcelona), con un 70% de inmigrantes, constatamos que el nivel educativo ha ido en aumento a pesar de las numerosas investigaciones que dicen que con…
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Detectar las necesidades de formación del profesorado.
Editorial Graó Organización
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A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…
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La didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura..
Editorial Graó Organización
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El objetivo del artículo es ofrecer las ideas clave que configuran la didáctica de la lengua y la literatura como un ámbito de conocimiento y de investigación diferenciado de ámbitos afines como la…
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¿Pedimos peras al olmo?.
Editorial Graó Organización
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Un colegio CAES (Centro de Asesoría y Estudios Sociales) situado entre los barrios del Cabanyal y la Malvarosa de Valencia decide un día incorporarse a la corriente de la escuela inclusiva, asesorado…
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Woices, aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales.
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El uso de recursos sencillos es una interesante posibilidad para crear tareas contextualizadas, centradas en la adquisición de competencias básicas por parte del alumnado. La aplicación y propuesta…