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Buscando el juego perdido.
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se desarrolla seguidamente está organizada desde los Programas Prioritarios de la Dirección de Servicios Pedagógicos del ""Institut Municipal d'Educació de…
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Diferenciación de roles en las distintas instancias directivas del centro escola
Editorial Graó Organización
- 3030 visitas
Nuestro objetivo es colaborar en el análisis de la actual estructura directiva del centro escolar público en un momento de cierto rediseño de sus roles promovido por la incorporación de elementos…
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Juegos de simulación.
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El juego de simulación participa de una pedagogía del descubrimiento que, gracias a la experimentación, favorece la rápida adquisición de ideas y situaciones; estimula la reflexión de los…
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Cómo se aprenden los valores y las actitudes.
Editorial Graó Organización
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Debido a lo específico de la institución educativa como organización y al carácter peculiar de los programas de formación de valores y actitudes, queremos, en primer lugar, definir las…
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Aplicación de un autodiagnóstico Pedagógico en el Colegio Sagrat Cor-Diputació..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta la importancia de la mejora continua y de la calidad educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir de la experiencia de aplicación de un autodiagnóstico…
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Entretejiendo vida..
Editorial Graó Organización
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Llevar la vida al aula a partir de saberes femeninos. Puntadas, dedales, agujas, telas, alfileres..., historias de vida tejidas con amor, utilizando como medio la técnica del patchwork. El artículo…
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Formar maestros competentes: un reto difícil para el sistema educativo.
Editorial Graó Organización
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Con frecuencia, cuando se analiza la situación de las escuelas y la calidad de la enseñanza que en ellas se imparte, se hace referencia a la competencia de los maestros y las maestras como factor…
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El poder de las palabras y las palabras del poder.
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje del uso de las palabras ha de estar al servicio de la comunicación entre las personas y de la convivencia democrática. Por ello, la educación lingüística debería entenderse no sólo…
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Competencia plurilingüe.
Editorial Graó Organización
- 3050 visitas
Este artículo tiene la finalidad de exponer algunas decisiones y actuaciones impulsadas por el Departamento de Lenguas de ESO de Arizmendi Ikastola, con el objeto de que sus alumnos desarrollen una…
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Integración lingüística del alumnado inmigrado.
Editorial Graó Organización
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En el País Vasco el alumnado de origen inmigrante se enfrenta al reto de cursar un currículo bilingüe con una lengua de uso social minoritario y de tipología no románica, como es el euskera. Este…
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